宝宝在1岁半左右第一次冲你大叫“不!”的时候,第一次反抗你的时候,那小小人认真倔强的样子,在你看来可气、可爱又可笑,但是,渐渐地你发现“就不”已经成为他的习惯语。为什么一向听话的宝宝开始常常说不?而为父母的你如何应对呢?!
“就不”是我的魔法棒!休闲 宝 贝 网
发生年龄:1~2岁
情景重现
爸爸:“宝贝,你好!”
女儿:“不你好!”
爸爸:“你要不要蛋糕?”
女儿:“不!”
却接过盘子,狠狠咬一口蛋糕。
宝宝心里说:
当爸爸妈妈不想让我吃手、打人的时候,他们总是说“不”,“不”!“不”?呵呵,我也会说“不”,他们听了好像变得跟平时不一样哦,真好玩!
“不”是我的魔法棒!
妈妈如是做:
1、请给宝宝自由,对不可以的行为,尽可能地少说“不”,他更希望知道自己能做什么。
2、宝宝只是发现了一件特别的东西,它具有神奇的魔力,能让所有的事情变得跟原来不一样。请平静地微笑着,让他继续施展魔法。
3、宝宝发现说“不!”时,你的反应跟平时不一样:吃惊、生气、焦急,这让他觉得自己很有力量。所以,请保持冷静,领会他的真实意图,忽略他的“不”。
不按照妈妈说得做又会怎样?
发生年龄:3岁
情景重现:
家嘉,2岁,他知道脏东西要扔垃圾桶,妈妈不提醒,他还会扔,如果妈妈提醒,他马上故意扔在地上,还用眼睛看看妈妈,对着妈妈笑,观察妈妈的反应。不管什么事情,只要告诉他不可以这样,他就越故意这样,然后观察大人的反应。
宝宝如是说:
是不是必须得听妈妈的话?如果不按照妈妈说的那样做,她会有什么反应,她还会不会爱我?
父母如是做:
这个行为类似于探索规则“如果我不按规则做事,会有什么后果”,“规则是不是必须遵守的”。对于2左右的孩子来说,他更关注违反规则之后,父母是否依然爱他;而更大些的孩子则关注规则本身的意义。
1、对于年幼的孩子,请象嘉嘉妈妈一样微笑着平和地把东西捡起来扔到垃圾桶:“垃圾应该扔到垃圾桶。”他不会因此而养成乱扔垃圾的习惯?当他不管他怎么做,妈妈都是爱他的,他就不会“故意作对”了。
对于3岁以上的孩子,你可以蹲下来温和而坚定地看着他,必要时轻轻握住他的手臂,对他说:“请把垃圾扔到垃圾桶。”不断地重复这句话,直到他愿意接受。
2、如果父母真地坚持按规则办事,他仍然固执地冲击某个规则,那有可能是规则限制了他正常的发展需要。那么你有必要检查规则,保证规则不至于太紧勒住了宝宝,也不会太松,使宝宝不得不为无法控制的事情负责。
妈妈你说什么呢?是还是不?
发生年龄:4岁
情景重现:
1.妈妈说“妞妞不要玩水!”
妞妞嗯了一声,却还继续开关水龙头。
2.虽然奶奶大喊大叫“茅茅不要公共场合大声喧哗!”
茅茅仍然在饭店大堂的沙发上哇哇叫着爬来爬去。
宝宝如是说:
妞妞:我只听到妈妈说“玩水”,我在玩啊,妈妈干嘛很生气?
茅茅:是啊。奶奶哇哩哇啦说什么呢?沙发可真软和!
妈妈如是做:
宝宝大脑皮层的语言信息处理系统要到5岁左右才逐渐成熟,在此之前,他虽然能听得到,却无法处理大量的复杂的信息,尤其是在他玩耍和工作时,需要全神贯注,因此,他只能记得住最后几个字,或者根本无法理解。
请尊重宝宝的决定,他需要在不断试误的过程中积累经验,并形成正确的处事方法。
如果宝宝的选择不适当,请用行动配合最简单的语言让他停止,如:妈妈应该在说
“不可以”的同时把水龙头关上,再把妞妞带到没有水的地方去做其他有意思的事情。记住:对5岁之前的宝宝来说,行动比语言引导更重要也更有效。
就不!宝宝的事情宝宝自己做主!
发生年龄:5岁
情景重现:
当当拿着钥匙吃力地往锁孔插,爸爸忍不住夺过钥匙给他把门打开了。他大哭起来,扑上去打爸爸。
宝宝心里说:
我已经长大了,我想自己做主。虽然我不知道自己的能力是否能完成这项工作,但是我会很努力。如果你总是代替我,我会觉得自己很失败、很无能。我不想变成退缩、依赖、自卑的宝宝。
妈妈如是做:
1、这个时期的孩子只关注自己是否有能力做,而不关心做的结果。他通过做事表明自己是有能力的,对自己形成正面评价,获得自信。因此,父母应当尽量克制自己要帮助宝宝的冲动,并耐心地接受他那漫长的过程以及不那么完美的结果。
2、你必须接受自己不被需要的事实,可能你会感到失落,但是这也意味着宝宝越来越能干。
3、当宝宝感到非常为难的时候,你也可以经得他的同意后,与他一起合作解决问题。记住,是合作而不是指导。然后你智慧地提醒他正确的方法,如:“咱们可不可以换一把钥匙试试?”(潜台词:你拿错钥匙了。)“哎呀,往这边怎么也拧不开啊。”(潜台词:你拧错方向了。)注意哦,最后的步骤必须由宝宝自己完成,让他感觉到是自己完成了任务,那么他就会变得非常自信,在面对失败时愿意不断尝试直至成功。
就不!我就是我!
发生年龄:6岁
情景重现:
瞻儿原来是个很讲道理、活泼可爱的小家伙,但是近几周来,他回到家里挂在嘴上的总是“不”“就不”,说话很粗声粗气,很多事情都要对着干,比如说洗澡,到了洗澡时间让他洗澡总说“不洗”,道理讲不通,妈妈只好强迫他洗,洗完了叫他出来,他说“不”,妈妈说“好,那就呆在里面别出来”,他立刻爬出来了。还有,就是谁提出了与他不同的意见,他就会举高他的小手掌恶狠狠地说“我打你”,爸爸妈妈每天跟小家伙“斗智斗勇”,疲惫不堪,每次都忍不住想揍他。
宝宝心里说:
我就是我!没有什么比说“就不”更能令“我”显得不一样的了。
妈妈如是做:
孩子发表独立宣言“不!”标志着自我意识确立,不同的孩子应当采取不同的处理办法。
1、将计就计。
“那好吧,就不洗吧。”
“我洗。”
2、只有选择没有不。
“你想用沐浴露还是香皂?”
“沐浴露!”
3、正话反说。
“今天还是不要洗澡了。”
“要洗!就要洗!”
当然还有很多种方法,只要你不断尝试一定能找到适合自己的那种。当然也有不奏效的时候,不过洗澡这些事情比起独立的自我来说,并不是那么重要,这不过是暂时现象,很快会过去的。只要不是破坏规则的行为,你完全可以不予理会,让他充分体验自我的力量。如果每一件事情都跟孩子斗争,彼此都会丧失信心。
TIPS 5个肢体语言快乐“就不”宝宝
1你可以不责备他,只在他说不的时候说:“过来,让妈妈亲一下!”
2“得了,得了,别这样。”然后紧紧地拥抱他。
3摸着这个小家伙的头:“聪明的孩子,最听妈的话。”
4“和妈妈握个手,我们和好吧,宝贝!”
5轻轻抚摩他的小脸:“你生气的样子不太帅哟。”