孩子玩耍完毕，家中铺满整地的玩具，到处乱七八糟，椅子不知移到何方，结果只好辛苦家长要为其收拾。那么，有什么方法可以教育孩子学习自我管理呢？家长可以尝试用五常法让孩子自我管理。
　　１．常组织
　　扔掉不需要的物品，并将保存的物品分层管理。建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友自己筛选哪些玩具需要，哪些是不需要的。家长要和孩子们商量拥有物品的数量，让小朋友从小学会取舍，将不需要的物品转送别人。
　　２．常整顿休 闲 宝 贝 网
　　决定物品的“名”及“家”，以致能在短时间内取得或放好物品，提高效率。让小朋友学习分类的概念，每件物品都有个家，并贴上卷标，让小朋友自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标，而玩具放在胶盒内，鞋子则放在鞋架内，让小朋友在３０秒内找到对象。
　　３．常清洁
　　让小朋友知道自己面部、手部是否清洁，衣服、鞋袜是否整齐，家长可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上，帮助他进行自我检查。此外，家长可鼓励小朋友分担家务，吃完东西要收拾餐具及桌椅，以及定时收拾书桌。
　　４．常规范
　　家长可利用透明胶盒贮存对象，增强物品处理的透明度。家长亦可让小朋友在房门外，增强彼此沟通。在家中放置小盆栽，让小朋友学习照顾。
　　５．常自律
　　当孩子在收拾或清洁上负责任，就会得到一个印，取得若干数量后，孩子可以实现自己的梦想。家长亦可与孩子一起调校闹钟，让孩子学习自己起床。小朋友可每天观看工作清单，学习“今天的事今天做”。