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古谚语“棍棒下面出孝子”“严师出高徒”，虽然是不科学的，可是，也有一点道理。记得看过的一则古代小笑话，一个出了多名举人秀才的私塾，大厅正面挂孔子的像，下面的供桌没有放供品而是放了一把戒尺，别人不明白，私塾的先生笑着说：“我这里只所以出了这么多的“老爷”，多亏了孔老夫子的圣贤书和这把戒尺，二者缺一不可呀！”我觉得，犯了错受到应用的处罚应该不算过分吧。当然要把握一个度。对犯错学生的处罚学校可以和学生家长商量，这样一来既不一味的迁就学生，对学生的处罚也不会过度，学生也能意识到犯了错是得受到处罚。我想教师和家长也有义务叫孩子们明白他们要对自己的行为负责！为了孩子们有经受失败和挫折的生存能力，呼吁家长要配合学校对孩子进行生命素质教育和是非观教育。对于一些合理的轻微处罚要理解，就是有什么想法也不能带着孩子去学校或是教育局闹，而应正确的分析原因。不然你的孩子就会模糊是非观，对孩子的发展也不好。但是对于一些恶意的“体罚”，也是要坚决抗争的。同时也要对孩子讲清楚，并不是处罚他是错误的，而是处罚过于严厉。这样才能增强孩子经受失败和挫折的生存能力。只可惜，好事情总是不能“和谐”！