当一个小生命还生活在母亲的子宫里时，我们称其为“胎儿”；胎儿降临人间，在1个月内称为“新生儿”；1岁以内称为“婴儿期”；1岁到3岁称为“幼儿期”。刚出生的宝宝会有心理活动吗？许多人对此提出疑问，“新生儿什么都不知道，怎么会有心理活动呢？”但研究证实，新生儿的心理活动确实存在。

　　育儿专家冯国强：孩子的有些表现是家长难以控制的，比如说他拼命的哭闹，不停地动，或者坐在那里不理人，家长就会想这么小的孩子会不会有心理问题呢？孩子的心理活动与成人不同，是非常复杂的，也是很有意思的话题，对于婴幼儿来说我们不去判断孩子有心里病或者心里症状，但是孩子的心理活动是很丰富的。可能会有这样那样一些简单的心理问题。休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　新生儿对环境变化所产生的某些行为，称为“适应反应”。当一种新的刺激抵达听、视及其他感觉系统时，新生儿会变得较为警觉，此时头可向刺激方向转动，并伴心率加快等生理方面的改变。婴儿在出生后1个月只有两种反应:一种是获得满足与舒适感后的愉快情绪；另一种是饥饿、寒冷、尿布潮湿等所引起的不愉快情绪。3个月的新生儿即可有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊恐、烦闷等6种情绪反应。

　　婴幼儿时期的心理问题主要有：由于营养摄入不足或不平衡造成婴幼儿的大脑和心理发育障碍、不良的进食习惯、睡眠习惯和大小便习惯、言语障碍、负性情感(如忌妒、恐惧、分离焦虑)以及某些不良的行为问题(如吮吸手指或衣物、咬指甲、拔毛发等)。

　　这些心理问题的存在，显然会影响婴幼儿的智力和心理能力的发育。营养不足和睡眠障碍，会妨碍影响他们神经系统的发育成熟，而婴幼儿期恰恰是人的大脑发育和智力发展的关键时期。幼儿言语发展受阻，也会延缓心理发展。负性的情感表现，可造成日后的性格缺陷。

　　育儿专家冯国强：孩子的心理问题都是逐渐积累的，家长一定要在日常生活当中随时把握孩子一些不好的苗头，积极地加以处理。还有一些特殊的情况，比如惊吓、分离这些对于孩子会有严重的影响，应该尽可能的避免。家长平时应该做的是让宝宝更快乐、更积极、更有秩序、有规律的生活，这可以作为基本的尺度。

　　因此，父母可以根据新生儿的心理特点，更好地与宝宝沟通，更好地培养宝宝健康的心理状态，并融洽亲子关系。