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教育指南 杨其铎育子实战---孩子注意力专访杨其铎
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发布时间：2008-01-19 21:31:19
小凳子：杨老师，我们了解到您是从对自己的两个女儿进行教育入手，由两个女儿的成功教育（一为北大医学博士；一为15岁以专业全国第一的成绩考入中央工艺美术学院），进而推广到研究普通儿童的全面素质教育的，那么您能谈谈自己具体是怎样教育两个女儿成才的吗？
杨其铎：大女儿生于文革时期，基本上童年时代没有也不可能对她进行早期教育。她比较独立，五岁开始全托，十一岁开始住校。对她的教育以引导为主，没有太多的干预她的选择，现在她的成绩说明了她的优秀，我也很欣慰。二女儿出生在80年代，那时候已经比较关注孩子的学习成绩，在上中学时，她因为学习压力大，曾出现过厌学情绪，但是我一直没有逼她，高中时她上了美术职高，学自己感兴趣的专业，心态好了很多，表现也不错，后来顺利考取中央工艺美术学院。虽然两个女儿成长的道路不同，但是她们都同样让我感到欣慰，因为她们的独立性，自主性，对社会的适应能力，还有那份敢闯天下的勇气，都是很不错的。
小凳子：您的孩子是不是也曾经存在注意力不集中的问题呢？能举例说说吗？您是怎样帮助他们纠正的呢？
杨其铎：我的大女儿在小学三年级时，曾有一度上课时不爱听课，并且和老师过分随便，我便开始警觉，怕她这样下去会退步。经过分析，原因在于她对学校的功课“吃不饱”，精力过剩所造成。于是果断地决定让她跳级，以便给她压力，用跳级的功课消耗她多余的精力。几经周折，学校终于同意，前提条件是：“她一直是第一名，跳级后依然要考第一”。跳级后的第一个学期的期终考试果然回归了第一名。我觉得那年如果不让她跳级，恐怕会造成注意力涣散的毛病，还亏得我及时消除了这个隐患。
我的小女儿，九岁上中学，而且是重点学校的重点班，学习压力很大，她开始厌学，上课就开始玩。为这个问题我很苦恼，但也没有办法，因为情绪和兴趣直接会影响注意力，所以在高中时，虽然她的成绩依然可以在这所重点学校读下去，可是我已经感到了危机。于是在高中时，就果断地从这所重点中学转到职业高中去学习美术，因为那是她的天分和兴趣之所在。后来因为客观环境符合她的兴趣，心态就发生了改变，注意力涣散的毛病也就不治自愈了。
所以，“厌学”其实也是造成注意力涣散的一个重要因素。现在注意力不集中的孩子很多，也因为学生的压力太大，致使孩子厌学，最后的结果就是“注意力涣散”。因此，家长也要考虑这个因素，不要给孩子太大的压力，少参加几个培训班或训练班，多给孩子一些他们自己的时间和空间。
访谈实录：
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
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