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家庭教育 孩子厌学了，怎么办？
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发布时间：2012-07-28 12:00:42
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不少家长望子成龙，常常“揠苗助长”，不管学习过程，只关心考试结果。这些家长往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间
迫孩子长时间地学习，再加上课业负担较重，比赛较多，面对如此大的压力，他们在心理上承受不起，自信心丧失，就产生逃避心理，进而拒学、厌学。从而导致学生厌学问题。
厌学的主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动造成厌学的原因很多。
作为家长，我们该做些什么呢？我们建议家长从以下几个方面着手：
1.了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。
2.适当地降低对孩子的期望。要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。了解孩子的困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。
3.多与班主任和任课教师沟通，了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣，配合教师做好孩子的工作，敦促其学习。
4.适当地运用奖励与惩罚，注重孩子
学习过程。只要孩子努力学习就要给与奖励，一个亲吻，一个轻拍，一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩多不好，只要努力了就不追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。
5.为孩子提供良好的学习环境。最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，避免电视机以及其他娱乐项目对孩子学习的干扰。尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时打断他们或询问一些与学习无关的问题，也不要在他们学习时表示过分的“关心”，去送水果或问寒问暖，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力涣散的毛病。
6.创造“学习型家庭”的氛围。家长是最好的榜样，家长爱学习，孩子会在潜移默化中受到影响。所以，即使你不能学习深奥的东西，读读报纸、看看杂志也会给家庭带来些学习的气氛。
7.针对孩子注意力或其他非智力因素引起
可以走曲线成才的路子。
想想国外的孩子选择面比中国的孩子大得多、宽得多。
有一部分孩子会选择先找一份工作，在工作中体会到知识的重要，以及自己的兴趣所在、优势所在
然后再返回课堂有针对性的选择科目学习。。。。
中国的家庭不妨借鉴这种模式。
如果一个孩子就是学不进去了，硬把他捆在课堂里也毫无意义
不如顺应他的优势发展。
每个人都有自己擅长的一面，中国孩子的个性特征往往被掩盖了。
客观地讲，外界一切劝导工作都是不起作用的。
只要孩子没有走邪门歪道，家长可以和他一起探讨未来的发展方向。
家长也可以加入到他的未来梦想中。。。
不要让孩子觉得学习不好是种耻辱，由此而产生自卑心理更是不值得！
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