唐宋时期，中国出现了一些著名的文学家和诗人。回顾他们的成长史，这些人取得的成就，都与母亲的精心培育相关。　

　　元稹，唐代河南河内人。据史书记载，元稹早年丧父，母亲郑氏有贤德，通文义，十分注重早期启蒙教育，对元稹“亲授书传”。他自幼发愤读书，9岁善文，举贞元九年明经科，曾任监察御史，官至同中书门下平章事，为唐代著名诗人。他在政治、文学上的成就，和母亲的悉心教育有着直接的关系。　休闲 居 编 辑休 闲 宝 贝网

　　元稹的好友白居易，出身于书香门第。其父长年居官在外，教养白居易的责任自然落在了母亲的肩上。母亲陈氏出身于读书人家庭，“善琴书”。料理家务之余，母亲亲自教白居易识字断文，吟诗作对，循循善诱，诲教不倦，对儿子从未以“一呵一杖加之”。如此，白居易“五六岁便学为诗，九岁谙声韵”，学问大进，登贞元进士，官至刑部尚书，在文学上与元稹齐名，成为唐代李白、杜甫之后的最伟大的现实主义诗人。　

　　欧阳修，4岁丧父，母亲郑氏不仅教他“书字”、“诵文”、“写诗”，而且以父亲正直清廉的清官形象，教导他树立“厚仁乐施”的品德。欧阳修后考取进士，官至枢密副使、参知政事，成为北宋古文派的领袖、“唐宋八大家”之一。欧阳修之所以成就大业，在政坛上建树良多，完全得益于母亲的悉心教导及自己的努力奋斗。　

　　从上述三位古代名人的成长过程看，母亲都是他们各自的第一任老师及影响最大、陶冶最深最久的老师。这些“妈妈老师”，在教育孩子方面，对其心理影响和品质熏陶具有最直接、最有针对性和感染力的特点，因而取得了极为显著的效果。　

　　回顾我们身边，也不乏这样的成功教育实例。人不能成为完人，但你可以尽自己所能把孩子培养成为较为完美的人。成为母亲，是女人的幸福；若成为优秀人物的母亲，更是女人的幸运。请把年轮烙印在你心中的消沉、迷惘和困惑小心收藏起来，将积极、美好、真实的东西教给你的孩子，在寻常生活中培养他们诚实、善良、友爱、进取的美德，为家庭、为祖国培育新时代的栋梁之材。