在有人希伯特家中做客，发现他的家中各式各样的玩具和儿童读物放在孩子能拿到的地方，墙上、门上贴了孩子们的“美术”作品；希伯特夫妇看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本、衣服等物品上乱剪乱画，希伯特竟高兴得手舞足蹈起来，当我大惑不解地看着希伯特时，他向我解释道：我这是在增强孩子的动手能力。孩子会画、会剪，这说明孩子学会了某种技能，我们切不能去痛惜某件东西被孩子损坏了，而要耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。　

　　在瑞士，长期依靠父母过寄生生活的人，被认为时没出息和可耻的。　休 闲 居 编 辑休闲 宝 贝 网

　　为了不让孩子成为无能的人，父母从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如：等孩子大点了，就被送到一家有教养的人家去当1年左右的佣人，上午劳动，下午上学。这样作，一方面可以让孩子学会谋生之道，另一方面还有利于学习语言。因为瑞士是个多语种的国家，既有本土语地区，也有讲德语和法语的地区。所以，一个语言区的孩子经常会被送到另一个语言区的人家当佣人，还有相当多的孩子被送到英国家庭当佣人。当孩子掌握3门语言之后，就可以去银行等部门就职。　

　　瑞士人很善于掌握家教最佳时机。　

　　在瑞士，父母们对教育孩子的时机非常讲究，比如孩子过生日、就餐、与人交往、旅游、家务劳动、作出成绩或有过错时，都不放过进行教育。我曾与希伯特一家去旅游，希伯特夫妇每到一处就给孩子讲解名胜古迹的来历和故事，有意识地教育孩子热爱祖国，不要攀折花枝、乱扔垃圾、乱涂乱写，用食物或脏物投掷动物。　

　　瑞士的父母也很重视鼓励孩子尝试“创新”。在此我们介绍一些值得借鉴的做法：　
　　1、他们让孩子做一件自己从来没有想要做的事情；　
　　2、超前自学一些课程；　
　　3、做一件大多数人不容易做到的事；　
　　4、鼓励孩子为自己崇拜的足球明星或歌星写一篇传记；　
　　5、提出一个学校附近交通问题的解决方案；　
　　6、鼓励孩子通过市场或者其他方式，把自己不用的书籍和玩具拿来换取他所要的东西等。　

　　好孩子育儿网采编