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教育指南 理解逻辑思维能力延伸性
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  发布时间:2007-03-14 01:05:39

 

  孩子:妈妈,天空为什么是蓝色的呢?

  当孩子针对某种事物问“为什么”的时候,父母往往会习惯地采 用两种解决方式:休 闲 宝 贝网

  其一:具备关心、耐心的父母

  孩子:妈妈,天空为什么是蓝色的呢?

  妈妈:因为大气本身是无色的,天空的蓝色是大气分子、水晶、水滴等和阳光共同进 行作用产生的。因为阳光进入大气是波长较长的色光……

  能够这样详尽解释的父母应该为少数,而采取如下态度的父母为多数。

  其二:不关注和缺乏耐心的父母

  孩子:妈妈,天空为什么是蓝色的呢?

  妈妈:不知道 !你怎么这么多问题呀?你长大就知道了!

  那么面对孩子无穷无尽的问题,父母应该采用什么样的培育方法,才能及时有效地帮助孩子实现逻辑思维的延伸性呢?

  孩子:妈妈,天空为什么是蓝色的呢?

  妈妈:你说为什么呢?

  孩子:因为蓝色的漂亮。

  妈妈:我也觉得蓝色的很漂亮!不过蓝色的天空是受光和作用影响才出现的。大气本身是无色的……

  当孩子针对某种事物问“为什么”的时候,父母在回答孩子问题之前可以有针对性地加一句反问:“你说为什么呢?”然后,给孩子少许的时间,以便孩子可以自我尝试延伸性的逻辑思维编织,再对孩子的“为什么”进行回答,这样就能够很好地做到激发孩子在逻辑思维丰富成长过程中实现尽可能长的自我延伸度。

  “为什么”是孩子们探索认知这个世界最喜欢、最积极的方式,妈妈如果采用载体培育方式,时间久了,孩子就会自觉地保持和延伸这些对未来非常有帮助的信息采集的好奇和欲望,培育结果可想而知。

  来源:《富母之路》

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