科学启蒙教育是指在学前儿童期间，给幼儿一些有关物理、化学、动植物、测量等方面的粗浅知识和概念，培养其对科学的兴趣。让儿童在摆弄物体、反复试验和进行各种智力游戏的过程中，使儿童的智力不断地发展。儿童0家教0幼儿0教育

　　 首先，科学启蒙教育能满足幼儿强烈的好奇心和探索精神，对科学产生兴趣，为今后学习科学打下良好的基础。儿童1家教1幼儿1教育
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　　 其次，科学启蒙教育有利于幼儿智力水平的提高。观察动、植物和四季的变化，简单操作电、磁、光，进行沉浮试验等，对幼儿观察力、想象力、判断推理能力等智力活动的发展，都能起到良好的作用。


　　 再次，科学启蒙教育发展了幼儿的动作思维和实际操作能力。幼儿自己种植植物，饲养动物，在自然中摆弄磁铁、地球仪、天平，在玩水中试验物体的沉浮，会使他们逐渐发现事物的特性、各事物之间的内在关系和联系，同时提高了实际操作能力。儿童3家教3幼儿3教育

　　 幼儿智力的发展又为幼儿进一步认识自然世界，探索、发现各种现象的本质提供了条件。为此，幼儿园应有植物区、自然角，家庭在条件许可的情况下，也可为孩子添置一些学科学的玩具、简单教具，供幼儿学科学使用。