有母爱专家美誉的我国著名教育家冰心在案如何教育孩子成长方面曾说过“应该让孩子自然的成长”，这句话至今读来耐人寻味，为父母者值得一鋻。
提起对孩子的关心爱抚，感情投入教育投资，中国父母亲堪称世界一流，为了下一代的成长，他们省吃俭用，节衣缩食，宁可牺牲自己的一切呕心沥血也在所不辞，千方百计的为子女创造条件环境，这是其他任何国家无法比拟的，称得上是一种美德，然而，这种仁慈的美德得到的并不是“三春珲”的回报，相反却是埋怨牢骚，不理解，甚至是责怪，非议。呜呼！可怜天下父母心？！寻朔源究其原因中国父母在教育子女方面未免有些“强权”化了，正象美籍华裔作家谭爱梅的精辟论断：在美国孩子是社会的，在中国孩子是爹妈的。的确中国父母在教育孩子上往往把孩子视为自己的财富——“附属品”，是自己的“专利”，完全剥夺了孩子的独立人格权，按他们的想法意图为孩子设制了人生坐标，生活模式，始终以一副凌驾孩子之上的面孔支配孩子的行动，与孩子形成一种尊卑关系，父母之命不可违言听计重是孝子的封建家长式的教育方式在国人的头脑中根深蒂固，长此以往两代人的隔阂逐渐加深，距离越来越远，难怪八十年代的那首＜我多想唱＞成了校园里的抢手货．
　　　　　　由此，笔者想到作为启蒙教育的老师～～父母在教育孩子成长上应该屏弃习俗，树立正确的家教观念，在正确引导督促下的前提下尊重理解孩子的自我选择，顺其自然的注重他们的志趣爱好，从心灵上与他们沟通，循循善诱谆谆教导投其所好的去为之营造良好的环境氛围，要理解”炕头上跑不出千里马，花盆里载载不出万年青”这两句话的内涵，切记生拉硬扯强制粗暴强权指令性的教育方法，这样那　仁慈的恩德丰富的世界一流的投资投入，换来的一定不是”不理解”瞒怨”责怪和非议”了．
　　　　　　还是回味一下老教育家的话吧”让孩子自然的成长”