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教育指南 帝王将相，宁有种乎？
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发布时间：2008-01-24 16:37:57
■[引子：帝王将相，宁有种乎？]
记得中学时学历史，学到陈胜吴广起义这一章，有一句话，给我留下了深刻的印象，以致于至今不能忘记，这句话就是陈胜吴广对起义战士说的：“帝王将相，宁有种乎？”
如果二千多年前的陈胜吴广都能发出这样的疑问，那么今天的我们，难道就不能多问一句：“省长部长，宁有种乎？科学家，文学家，音乐家，宁有种乎？”
帝王将相是没有种的，用现代的话可以这样说：国家主席是没有种的，总理是没有种的，省长部长也是没有种的，同样，科学家，文学家，音乐家也是没有种的。是什么原因造就了人家的孩子成了这个家那个家，我们的孩子能不能也成为这个家那个家呢？
答案是肯定的，只要我们善于把握，人家付出什么，我们也付出什么，或者我们找到一种更好的方法，我们没有人家那样好的条件，我们就不学他们，我们只要付出一些努力，我们的孩子同样可以培养成为这个家那个家，或者成为这个长那个长，那么到底有没有这种方法呢？这里暂且按下不表，我们后面还会讲到。
■[你是合格的父母亲吗?]
如果一个农民，把种子撒到田地里，然后说，让种子自由成长吧。你一定会说，这个农民不合格，怎么能这样种田呢？你还要施肥，还要除草啊，还要根据农时进行灌溉，否则你能指望秋天到来的时候会有好的收成吗？
同样的道理，你把孩子生出来了，如果你说，让孩子自由成长吧，那你有没有想过，你这样做，你会是个合格的父母亲吗？
遗憾的是，许多父母亲就是这样说的，也是这样做的。当然，他们也不是完全不管孩子的成长过程，当孩子做错事的时候，他们也会骂孩子，甚至打孩子，这是一种非常被动的教育孩子的方法。另外一些则总是无意识地教孩子要这样做那样做，其实他们自己心里也不知道究竟要怎样教育孩子，如果你要去一个地方却不知道方向，信步而走，你可以想象这种行为是多么的不可取。教育孩子也是一样，必须定好方向，找准目标，才能达到目的。
■[站在前人的肩膀上探索儿童教育的新路子]
我们都知道，我们必须学习前人的经验，必须上大学，学习各种前人的知识，才能成为对社会对国家有用的人才。在儿童教育方面，我不知道有多少人是能注意到这点的，几千年的人类文明史，前人有没有在儿童教育方面留下什么比较好的经验呢？如果有，我们有没有认真去学习过，去了解过呢？
这里我不说别人，只说我自己。我可以算是比较重视儿童教育的，给孩子买过很多东西，可以说只要是觉得好的都买（虽然自己的工资不高），但是儿童教育理论方面的东西一直没有看过，或者说没有认真看过。最近一段时间专门研究儿童教育方面的理论，我才发现，其实前人早就为我们准备了许多儿童教育方面的理论和方法，我经常在书店里看幼教理论方面的书，发现看同样书的人真是少得可怜，而在小人书的书架下面，却有成堆的小朋友和陪着小朋友的父母大人们，由此可以看出多数人对儿童教育理论确实是不够重视的。
理论方面的东西枯燥难懂，我们不妨对这些理论做些总结，也省得大家再去花钱买书，再去费时间进行学习了。
我们总结前人的理论，可以得出以下结论：
1、儿童是可以进行教育的；
2、儿童教育越小进行越好；
3、儿童教育必须注意营养的均衡；
4、儿童成长的营养包括身体成长需要的营养和心智成长需要的营养；
5、一个人的成才跟天份关系不大，后大起决定的作用；
6、大多数人才的成长都是儿童时期家庭重视教育的结果；
…………
还可以总结出很多，但我认为有这几条就足够了。以上每条都可以专门写一篇文章来阐述其正确性，这里就不多说了，需要了解更多内容的用户可以到书店里查看相关的理论书，推荐几本如下：[中国：张欣武 刘卫华]《哈佛女孩刘亦婷》、[日本：铃木镇一]《幼儿才能教育》、[意大利：玛丽亚．蒙台梭利]《蒙台梭利幼儿教育法》等。
我并不主张大家都去看理论方面的书，事实上有些理论方面的书我认为是有不少缺陷的，我们知道，理论是要和实践相结合的，否则再好的理论也不过是一句空话，而恰恰是在实践这个环节上，许多理论书或者语焉不详，或者其实践过程是别人不能做到的，如果不能做到，对我们来说就是没用，没用的东西，我们不学也罢。
例如有一本书叫《我五岁，我英语比你好》，这个五岁的小孩英语特别好，他们家的做法首先是选择一个很好的中英双语学校（这点许多人就做不到），其次是在家里营造一个很好的英语环境，把学校学到的英语全部体现在家庭中，大人也努力和孩子说英语，这恐怕也是很多家庭所不能做到的。
不久前深圳媒体竞相报道一个三岁女孩的故事，这个女孩子虽然只有三岁，却能说一口流利的英语，可以和外国人进行英语对话和交流，当然，她的汉语也是没有什么问题的。
深入了解其教育过程，我们就会发现，并不是所有家庭都能实现这种方法。同样地，这种方法注重环境的营造，一般的家庭是不可能营造这种学习环境的。我们敬重营造这种环境的父母，但我们却很难学习他们，我们必须另辟蹊径。
以上说明一些成功的例子充其量只能让我们感到惊奇，却不能做我们的榜样，因为我们不能依葫芦画瓢--照抄，我们必须另外找到一种方法，这种方法应该是人人都可以做到的，是家家都能够实现的，只有这样的方法才能够真正造福社会，造福于子孙后代。
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