| 教育指南 |
|
 |
|
|
教育指南 谢庆专访之网友互动篇
人气：
【字体：大 中 小】
发布时间：2008-01-22 03:25:49
网友互动
郑思弦：什么时候开始读比较合适，相对其他书籍而言，经典书籍是最重要的吗，如何能够更好地帮助孩子去阅读这些书籍？孩子不感兴趣怎么办？
谢庆： 对于有没有兴趣这个问题，我曾经接受很多采访都是这样的回答：比如说，在你出生刚刚开始学说话的时候，你妈妈没有和你说，孩子你喜欢说中文吗？不喜欢就不要说呢，你觉得有可能吗？所以说兴趣这回事，是慢慢培养的，所以家长在这个时候一定要为孩子制造一个良好的氛围，把这种兴趣融合在生活当中，比如说我教我孩子打拳，我就喜欢把经典诗句融合在这个过程中，这样孩子就喜欢上呢， 什么时候开始读最好呢，通常孩子在6岁以前是最容易培养读书的兴趣，因为这个时候，他们开始对文字产生了敏感的反映，虽然很多东西他看不懂，但是首先必须让他们存在于脑子当中，从小教导儿童经典诵读，不仅符合儿童学习的天性，而且自幼就开始接收五千年文化的熏陶，奠定一生优雅人格的基础。 记忆是一切学习的基础，关键是给儿童背什么？应该背一生可以受益的东西。现在“死背”多了，将来才能“活用”。 及早让儿童“诵读经典”即是趁他心灵最纯净、记忆力最好的时候，让他接触最有价值的经典作品，在他幼小的心灵中不断反刍、发酵、潜移默化。成为他一生高远见识、优美人格的源头活水。
蓝色百合：孩子如果读和年龄不相称的书籍到底能不能支持？他能读懂吗？比如，我在看《红楼梦》，堂堂也跑过来凑热闹，非要“看看”虽然大多数的字他都不懂。
谢庆：事物的难易都是相对的，大人感到困难的，小孩子不一定感到难，反过来也一样。很多大人读经典感到困难，这是现代目前的暂时情况，因为从小没读过，或者读得太少。古人不是这样的。古人从小读经典，大了自然感到不难。古代小孩子读经典既然不难，现代小孩子也应当不难，或许还应更容易才对，不然就不会进化，不会一代胜过一代了
如果是有艺术的文学作品，当然支持哦，一、从教材说，自小就让他接触“最有价值的书”、“永恒之书”，只要有价值，不管艰深不艰深。二、从教法说，就是要他反复多念，乃至于会背诵！只要能背，不管懂不懂。以后慢慢理解，必将终生受益。
Djnewsight：经典书都包括哪些？一些经典书是不是一定要以书的形式来读。还有这些书是不是都有少儿版也就是现在流行的那种绘画书？
谢庆：《老子》、《庄子》、《墨子》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《学记》、《孙子兵法》、《吕氏春秋》、《心经》、《金刚经》、《黄帝内经》、《黄帝阴符经》、《周易》、《诗经》、《离骚》、《史记》等书，还有唐诗、宋词、元曲、明清小说，是中国的经典，都可以熟读，甚至背诵。
还有一些类似经典童话如《安徒生童话》等等。书只要朗诵，不用理解其中意思，绘画版的书籍对于孩子来说起不到什么实质上的作用，因为读经主要在于背经书。
花仙子姐姐：您认为让孩子读经典的真正目的和意义在哪里？
谢庆：经典之所以称为经典，其实并不需要多做说明，既是经典，便是永恒。它不因时代变迁而减损其价值，经典是可以不断引发创造，历久弥新的。 经典的价值是内在于人的心灵的。只要人存在，经典便永远存在。然而，经典毕竟只是蕴藏在心灵之中，如果我们在面对经典时，不能将之发挥、弘扬出来，那么经典对我们而言，可真是个尘封许久的旧东西了。所以，问题在于人能不能弘扬经典，加以创新，而不在于经典本身是不是旧东西。?论语?不是说：“人能弘道，非道弘人。”（〔卫灵公十五〕）就是在告诉我们，经典的价值必须要我们去推广（小朋友背诵、大人研读），经典的意义才能得到彰显。
≡
查看、发表评论 ≡
|
|
