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教育指南 也谈教宝宝识字
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发布时间：2008-07-21 08:04:58
在小鑫半岁开始，我就开始用看图识字的方法给小鑫的大脑中输入信息：将买的图片卡片贴在32开的纸上，在纸上写上相应的字，然后贴在小鑫随处可见的墙上，随时指读，每半月换一次。
小鑫2岁后，我开始用指字认字的方法给小鑫的大脑中输入信息：每次看书讲故事的时候，我都会先带着小鑫看书的封面或这个故事的标题，因为书的封面或故事的标题写的字都比较大，我一边用手指指着书名一边说：“婴儿画报。”“小汽车”。指一个说一个。2岁时的孩子最擅长的就是模仿，所以一般情况下小鑫都会照着我的样子，指一个字说一个字。然后我重复两到三遍，小鑫也重复两到三遍。这个方法一定要注意指认的字一般不能多，以5个以内为好，多了孩子记不住，指的时候就会乱了。
我们还会玩一种情景识字的游戏，比如一天小鑫和我玩站、坐的游戏，就是一方嘴上发出口令另一方执行，我另外还准备了写着“站”和“坐”两个字的两张卡片，在游戏的时候加入了要站到或坐到相应的卡片上。小鑫在游戏的时候就认识了“站”和“坐”两个字。
我对小鑫现在识字的观念是不强求他现在一定要记住，只是想给他的大脑中输入大量的信息，等到了识字发展的关键期，再辅以相应的方法，他就能调动起原先储存的大量信息飞速发展。
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