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教育指南 了解孩子的身体
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发布时间：2008-07-20 22:31:46
小时候母亲教我洗下身时叫“洗屁屁”。那时我就有些困惑，除了坐椅子、挨巴掌的那个“屁屁”，好像还有个部位，和标准的“屁屁”不太一样。女儿3岁时，同样的事情轮到我了，该怎么说呢？我假装若无其事地说：“你今天学着自己洗外阴和屁屁，好吗？”
女儿4岁时，有次磕磕巴巴地问：“男孩子，肚子下面，有个长长的东西，叫什么？”我说叫阴茎。这个词我几乎从没说过，感觉很尴尬，可我还是尽量自然地说出来，仿佛它和肩膀、小腿没什么区别，然后我补充说，一般人们管它叫小鸡鸡。这些词汇女儿毫无困难地学会了，并且会在对话时会非常自然地说出来。——贺兰全职妈妈
小孩一般从一两岁开始就可以注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展，两三岁的小孩就可能会询问相关的词汇。对此，一般父母往往回避或者以俚语对付。但是专家却指出，正确的做法是告诉孩子相应部位的正式名称，或者正式名称加上俚语中的名称。
因为正确的名称可以帮助人们对事物有正确的认识，并使知识逐渐积累。而对一个名称的刻意回避，反映了人们对这个事物不能正视的态度。对与性有关的词汇也是如此。俚语词汇往往很含糊，带有戏谑的意味或贬义，而且不成体系。当孩子怀着好奇心提问时，告诉他们正确的名称是最佳的回答，如外阴、阴道、子宫、阴茎、睾丸等等。从最初的这些词汇开始，可以逐渐扩展，以至形成一个科学的体系。
不必担心孩子太小，不能接受。儿医专家组指出，和孩子谈论性越早开始越好，成人对孩子的提问应该采取开放的态度，让孩子知道这类问题是交谈中可接受的话题。对于学龄前儿童来说，性教育不宜采取长篇大论的形式，而应在平时对孩子的行为给予适当反应，在潜移默化中进行。这样孩子从小就会明白，当有了性方面问题的时候，父母是可靠的信息源。
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