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教育指南 0~3早教：积极的自我形象的培养
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发布时间：2008-01-13 21:50:39
一个有良好自我形象的孩子常常感觉自己是受人欢迎的，因而充满自信，能积极克服困难，大胆做事。自我形象差的孩子常常感觉自己不令人满意，自卑、胆怯、怕做错事。自我形象一旦形成，不易改变。
帮助孩子建立积极的自我形象，父母该如何做呢？
首先，可以创设表现自我的机会，让孩子独立去作，如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等事；家里来朋友作客，可鼓励孩子为客人画一幅画或者唱一支歌。孩子每次成功地做好一件事、表演好一个节目、画好一幅画等，都会体验到成功带来的喜悦和自信。
其次，多肯定孩子。成人要善于发现孩子的长处、优点、给予及时的肯定，还可适当地在众人面前公开表扬。这样孩子会感觉自己有许多优点，是个大家都喜欢的孩子。
家长还要捕捉孩子好的开端，并告诉他。孩子第一次独立学会系鞋带，第一次摔倒后自己站起来没有哭，第一次主动将玩具给邻居孩子玩，成人要特别细心地观察到，并及时表扬。对那些感觉自我形象差的孩子，成人更要关注他们的一点一滴进步，并及时给予鼓励，这样会使孩子感到自我形象正在一点点地变好。
另外，家长应该了解孩子身发展水平，正确评价孩子。孩子的自我评价能力当成一面镜子，孩子人这面镜子中逐步看清自己的形象。成人应根据孩子的特点、能力大小，慎重、正确地评价孩子，要求不要过高、过低。
不要伤害孩子的自尊心。孩子都免不了犯错误或做不好事情，这时成人要尊重孩子，理解孩子，不要在众人面前批评孩子。“人前教子”的传统做法已不是现代人值得借鉴的教育方法，也不要拿其他孩子的优点与自己孩子的缺点比，不恰当的批评极其伤害孩子的自尊心，缺乏自尊心的孩子是极难建立积极的自我形象的。
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