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教育指南 开发“右脑”有妙招！
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发布时间：2008-03-12 00:28:29
“开发右脑”是日本儿童教育专家早些年创立的一门新理论。他们认为，人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%，但此期间左右脑发育的快慢并不一样：右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4~5岁是才发达。右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可以进一步促进左脑的发育和发达。为此，日本儿童教育专家设计了各种行之有效的“开发右脑”的新方法：
配对游戏 孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将两张相同的字母卡配对。如果孩子把外形的两个不同的字母混起来，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。
观察云朵 在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成是动物、仙女、天使等。日本人普遍认为，这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
仰望星空 带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”之类的神话传说，同时还可以要求孩子展开想象的翅膀，自己编织有关月亮、太阳或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。
以小猜大 遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的判断能力。
多用左侧 由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳、左手和左脚，就以为着锻炼了右脑。
综合刺激 视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在一小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激”必须分成若干小单元（如每次3分钟，然后休息1分钟），因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
经历新鲜 尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟一个伙伴玩等。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
重视才艺 培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等多方面的才艺，也是一种积极的开发右脑的活动。
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