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教育指南 谈谈为孩子创造净化的模仿环境的问题
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发布时间：2008-08-01 03:03:14
双休日禧外公开着车子带外婆和禧禧外出回来，车子开到大门口的时候，一辆车子突然违规插到外公车子的前面，外公脱口而出：“妈的，怎么开车的”。禧禧立刻接口说：“你的妈妈是太太，是瘦瘦的太太”。（平时外婆有一句口头禅：“哎呀我的妈呀”。自从五一节去过合肥太太家，禧禧知道了太太就是外婆的妈妈，所以每次外婆再讲这句话时，禧禧都会说：“你的妈是太太”。今天禧禧听外公说：“妈的”，以为就是外婆说的：“妈呀”，所以也就接了这么一句。）外婆批评外公不应该当着禧禧说这种话，外公尴尬地笑了，禧禧却莫名其妙地看着外公外婆，不知道外公外婆说什么......。
外婆的体会：
中国自古以来都非常重视“家教”，这是因为家庭教育是孩子的第一、也是最重要的教育环节。家庭教育以启蒙的形式，不仅仅是“说”（教），更多的则是表现在家庭环境点滴的熏陶。从禧禧的身上我就深深地体会到，孩子的模仿能力极强。比如：我们每次回家一进门都会在门口换鞋，没有任何人教禧禧，她每次从外面回来也一定在门口换鞋，而且会把鞋整整齐齐地排好；再比如：一次姑姑说了一句：“烦人物”，（山东话－－烦人）禧禧不仅学会了，而且多次多场合的“自觉”运用，我们费了很大的“功夫”（教育、批评）才让她慢慢地丢掉这句话。长辈是孩子崇拜的偶像，她们极愿意模仿长辈的一言一行，但她们的小脑袋对长辈的言行并不会“过滤”，更不会去粗取精，只能是本能的“翻版”，而且出于好奇，往往她们学会的东西，长辈越是想纠正，她们越是喜欢运用（好像是开玩笑），一旦学会纠正起来就比较困难。所以长辈们有责任用好的言行去影响孩子，为她们创造净化的模仿环境。
１.审慎自己的言行，为孩子做“好样子”。
我认为为孩子做好样子是每个长辈的责任。应该说孩子是家庭的未来，是家庭的希望，所以几乎每个家庭都会“望子成龙”、“望女成凤”，既然这样，每个长辈就不能成为家庭小环境中的“污染物”。现在社会大环境并不理想，但我想孩子首先是生活在家庭小环境中的，小环境为孩子的成长奠定了基础，肯定对孩子今后应对大环境的影响会产生积极的作用。
２.及时纠正自己每一次的“失误”。
对于长辈来说，几十年必然会养成一些不大好的语言或行为习惯，和孩子在一起不说错一句话，做错一件事是不可能的，关键是错了要及时的当着孩子的面纠正，这样一方面可以阻止孩子“翻版”似的模仿，另外也为孩子树立勇于承认错误的好样子。比如当外公听了外婆的话后就立刻对禧禧说：“外公说错了，这是骂人的话，不好的，下次外公不说了”。这样就及时的消除了一点不好的影响哦！
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