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教育指南 教会孩子分享-浅谈如何纠正孩子的自私自利
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发布时间：2008-01-01 02:41:09
相对与开朗大方的妹妹，哥哥比较敏感而内向，但是心思细腻，认真聪明。而且对事情好奇心强，占有欲强，自我意识萌芽得很早。在会说话前就会分辨你的，我的。1岁后更是对自己的东西保护备至。轻易不让人碰，从自己的小玩具小食物到妈妈的衣服，自己家的门口，他都守得牢牢的。说的好听是很好的看门人，说的不大好听呢就是有点自私自利。
其实孩子的自私自利表现十分正常，婴儿发育的里程碑之一就是自我意识的萌芽，学会什么是我的，什么是你的及他人的。有了自我意识，就会下意识保护属于自己的东西。好了，理论先不讲，今天浅谈下我纠正的步骤（实施中。。。）
首先声明任何时候不要把孩子的自私自利作为一种很不得了的错误，除了以上理由，很多父母都从自己的面子出发，觉得自私和不够大方的孩子丢自己的脸。这种想法最要不得，孩子是为被爱的，不是为显面子的。说通这点，父母的心态很重要，要循序渐进，因势利导。
我的步骤：1。建立安全感。在物质比较丰裕的今天，这点不难办到。因为自私的前提是缺乏，所以你给了他满足，他在获得安全感后，自私的想法就会淡化。比如如果他只有一颗糖果，他当然不会喜欢把它分给别人。但是如果他有很多很多的糖果，他就会拿出自己的部分，乐意去分享剩下的部分，当他体验分享的快乐时，逐步减少他自己的分量甚至完全共享是完全可以做到的。我经常在下课接他的时候给他带很多小食物，教他分给小朋友们，开始不肯，我告诉他家里还有很多很多，他才放心了，看到朋友们拿到东西的喜悦，他倒开始热心了，主动给每位朋友分发！
2．父母身先士卒。这个虽然老生常谈，但是确实必要。其实虽然孩子和大人有不同，但是其实除了孩子没有世俗的考虑和观点外，在心理方面和大人有很多共通之处，父母经常在处于孩子角度去帮孩子想，将心比心，就会体谅孩子的用心。孩子如此，对其他人亦是，将心比心。自私自利的父母很难带出大方的孩子的。如果孩子的父母在生活中可以上行下效，做好榜样，孩子会看在眼里，记在心里，表现在行为上的。当然，在适当的时候要给予及时的引导。比如过年时带孩子拜年啊，送礼物啊，告诉孩子只是和别人交流和沟通的方式，大家可以增进感情，开心，平时在家也不要有太多自私的表现让孩子记在心里。须正人先正己，即使这个是孩子。双重标准是教孩子的大忌！
3．多结识大方的同龄的好朋友。虽然是没有双重标准，孩子却有他自己的法则。大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。与其说大人的榜样是很重要，那么同龄的带领就会更加实在。孩子在下意识会向同龄人学习和比较。好象这些也是本能之一哦。有比较，有竞争才有进步嘛！我家哥哥平时小气，可是当他看到妹妹把东西分给父母吃时，他也会赶快过来凑兴，说他也会分享的！家里如此，幼儿园也是，如果都是大方不计较的好孩子，那么自己的孩子也不会太差！环境是很重要的因素。
4．手把手教分享。有人会说，分享也要教？不就把东西给人家吗？不是的，除了简单的应激反映，孩子是一张白纸，都需要学习。大人送礼有时也会尴尬吧。有时孩子想不自私，可是不懂得如何表现呢。父母要关注孩子的思想，带领他走入分享的前几次。比如教师节快到了，孩子总想送点东西给老师，让他带卡片去，他总是说不敢。那么父母可以第一次带着他，一起送给老师，和老师交流，好的老师会好好地赞扬孩子，孩子在给予的过程中得到快乐，就会有分享的经验。依次类推，慢慢教育，让他慢慢学习。现在我儿已经很喜欢把家里的小玩具带去，说送给好朋友们，一般我都尊重他，太贵重的嘛，只好哄下罗！
最后一点，也是最重要的一点。自私本身不是什么大毛病，可是自私由于它的狭隘性，会引申出嫉妒，愤怒，任性，偏执等很多性格的缺陷，这是父母们最不想见到的情况吧。除了以上分享的步骤外，我们要教育孩子心平气和，给他灌输乐观的性格，给他宽松的环境，和他读读好书，听听音乐，学点知识。人格圆满了，自私的毛病自然就慢慢没有了。自私本身是人的正常心理，如果好好对待，要从家长本身出发。没有天生自私的孩子，也没有一直自私的毛病。。。
人是群居动物，需要别人的肯定和关心，但是得到的前提是付出。快乐与人分享会变成双份的快乐，痛苦与人分享会减半。学会分享真的是人生最大的乐趣。人生是有限的，但快乐是无限的，在有限的人生里得到快乐，最重要的是分享。
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