朋友出国留学，孩子随同前往。小学老师在总结了孩子的诸多优点之后，总会写上这么一句：“鼓励你的孩子多到室外去奔跑。”朋友说，孩子在国内上幼儿园时，老师的评语恰恰相反，最后总有一句：“督促你的孩子不要到处奔跑。”　

　　相信大多数的妈妈都有类似的经历。老师们往往希望孩子“小手放放好，小脚并并拢”，做个听话的好宝宝。妈妈们又因为要孩子学这样学那样，希望孩子文文静静，能象成人一样一坐就是老半天。可是，我们往往又怕孩子整天闷在屋子里不活动，失去了童心的天真活泼。在这种矛盾的心态中，许多妈妈便视平时的日程安排而采取不同的态度对待孩子。比如，空闲时便让孩子放开手脚奔跑玩耍，一味迁就；一旦要孩子学某种技能时，又会极力束缚、限制孩子的行动。这种做法对孩子的成长是极为不利的。　休 闲 居 编 辑休 闲宝 贝 网

　　“好动”是孩子的天性。我们在注重孩子智力开发的同时，也不要忘记解放孩子的身体。不要让我们的孩子提起唐诗倒背如流，小小年纪已成“电脑通”，却不能爬杆，不会奔跑。回想当年我们也曾跑着跳着玩“老鹰捉小鸡”、“官兵捉强盗”，也曾“斗鸡”、跳橡皮筋。如果我们还记得那是怎样一种乐趣，那么，请松开紧箍咒，放飞孩子们的童年吧！