时间：2004年4月14日14:02—14:25
　　提问：guest
　　回答：王文革（上海师范大学中小学教育实验研究所助理研究员）

　　guest：女儿四岁了，不管做什么事都是拖拖拉拉，没有时间观念。我不知说过多少次了，可是没用，她总是自我为主，我真是气死了。[14:02:21]休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　王文革：那你应先看一下和别的小朋友一起玩的时候，是不是也这样？如果不是这样的话，就可能是你给她的任务她不愿意完成或比较难。对她不愿意去做的任务，就应该把任务弄得有趣些，也可以提示她和其她小朋友相对比，这样她很愿意做这事，也会很快做好。任务比较难的话，应该降低难度。[14:03:21]

　　guest：请问：她不喜欢上幼儿园该怎么办？[14:04:35]

　　王文革：关于上幼儿园的事情，可以跟老师沟通一下，让老师判断孩子不愿去的原因。幼儿园老师讲的内容可能是一种替代投射，比如老师说你孩子不乖，就可能是孩子有些行为是老师不喜欢的，但孩子表达不了。你一定要让老师多举例子，了解到孩子的真实情况，在家里可以有指向地训练她，与老师沟通也可以拉近家庭和学校的心理距离，会改变老师的一些态度，这对孩子适应幼儿园生活很有好处。[14:06:50]

　　guest：我女儿吃饭慢，她在学校可能吃慢了，老师批评。有时让她干一件事情，如果说她慢了，她会干脆不做了。[14:14:35]

　　王文革：吃饭速度是有个体差异的。有的孩子吃饭确实比较慢，这可能是她新陈代谢的基础比别的孩子低，不容易产生饿的感觉。这时候大人或老师因为时间的关系总是督促她，她感到这个过程很痛苦，一直到外界不命令她时为止，她把这个当成一种经验或心得，泛化到其他活动中去，好多不愿意做的事就干脆回避。解决吃饭的问题，可以和其他小朋友一起在双休日进行室外活动，然后一起吃饭，这样吃饭速度就会提高，另外和老师或家里人讲一下，不要强调孩子提高吃饭速度，不要让孩子吃零食。[14:25:42]