时间：2004年4月4日
　　提问：guest
　　回答：陆为之（中易心理健康研究所副所长，儿童心理专家）

　　guest：你好。我的儿子看着很聪明，可就是不愿意学东西。具体表现为：在幼儿园里老师讲课，他不跟着老师的步子走，老师讲，他就玩，有时还坐在那里发呆，不知道在想什么，注意力非常不集中。在家里教他认识简单数字，很简单的数字，教几遍也记不住，我不知道是不是孩子的智力有问题，还是我们做父母的教育有问题，请你给指点指点，谢谢！休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝网

　　陆为之：孩子在做自己喜欢的事时表现如何？孩子在运动、语言、日常生活能力能方面发展如何？  

　　guest：孩子现在四周岁，他在做自己喜欢做的事的时候开始会专心去做，但是没有多少耐心，遇到难解的问题不愿意动脑筋，会躲避问题。在运动方面，愿意玩淘气堡，不愿意其他的运动，比如在幼儿园做操，走路等（孩子有些胖）；在语言方面，在幼儿园听课的时候爱抢老师的话题，有些问题没有弄清楚就回答，表达能力一般，叙述一件事情，不能够流畅的说完，有时会吱吱呜呜的说不清楚。生活能力方面还是不错的，很多事情自己都会做。

　　陆为之：总体上讲，孩子没有问题，要求一个四岁的孩子为了“意义”去学习，用意志力去控制自己的行为，这是不现实的，对孩子也是不公平和有害的。孩子是以快乐为原则的，重要的是家长和老师要从每个孩子的特点出发，给孩子适当的目标和挑战，让孩子体验到大多数的成功经验，当孩子有自信心、有胜任感时，适当的挑战和少数的失败才能成为激励孩子努力奋发的动力。同时，家长和老师要充分尊重和利用孩子的兴趣和好奇心，教育应该以孩子为中心，而不是以大人为中心。