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教育指南 培养宝宝创造能力的好方法！
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发布时间：2009-04-22 12:14:32
培养儿童创造能力的原则。
（1）从简单、常见的现象入手。培养儿童的创造能力，不能起点太高，要从易到难，从简单到复杂。刚开始时最重要的是要培养儿童逐渐具备创造的观念，在大脑里逐渐形成创造的意识，让儿童从常见的事物开始训练创造能力，让他们在平常中找到异常，在熟悉中找到陌生，使他们不易形成“熟视无睹”的心态，这正是创造能力发展的基本条件。
（2）独立进行创造性思维。家长要引导儿童独立地进行创造思维，用自己已经掌握的知识和经验，针对要解决的问题，发现新的具有创造意义的解题方法。独立思考是儿童发展创造能力的一个关键点，因为儿童模仿能力很强，依赖感很强，如果不培养他们的独立性，就会逐渐养成依赖的习惯，这对他们创造能力的发展是极为不利的。
（3）让儿童尽早体验到创造的快乐。创造活动是件快乐的事情，同时也是一件艰辛的脑力劳动。家长应该尽早让儿童有所创造，有所成就，让他们体验到创造成功的快乐，从而激发他们进行创造的兴趣和动机。家长可以为儿童提出一些问题，让儿童成功的解决。在一次次成功的快乐中，儿童创造的观念逐渐形成。创造成了儿童学习和生活的一部分。
培养儿童创造力的方法。
（1）找出事物公式、定律的新功用。例如问儿童：“砖有什么用？”多数儿童回答：“盖房子”，而有的儿童却说：“可以做花盘”“可以用来坐”。后两种答案可以说具有创造性。
研究发现，用这种方法训练儿童的创造力，效果明显。表现在每当遇到新的东西，儿童会自动去想象它们的多种作用，或是创造一种现在还没有的东西。
（2）多方法解题。一道题解出来后，儿童的思维就有了定势， 这时再让他用新的方法解题，他就必须放弃以前的方法，而去想新的方法，这就是一种创造。
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