“这个孩子不知道怎么搞的？老是要跟着他屁股后面催着、喊着，他才懒洋洋地动作起来。”李太太非常沮丧地前来求助。因为从早上忙碌的一天开始，孩子的起床、吃饭、上学、做功课、洗澡、睡觉等等，无一不是需要她不断地催促提醒，甚至要生气吼叫才能完成。难怪李太太长期处在一种紧张的状态之下，遗憾的是孩子依然拖拖拉拉、慢慢吞吞，有时还来个装聋作哑、充耳不闻。

　　其实，李太太的处境并不特殊，因为这是许多父母常有的普遍困扰，只是不知道自己成为了“闹钟”妈妈或爸爸，给了孩子过多不必要的注意力和服务，反而促成了孩子这种无法独立自主的生活习惯。“我的女儿老是说等一会嘛！等一下嘛！”一位爸爸苦恼地叙述他的困境，更有趣的是这位爸爸还真的拿着闹钟追着孩子的身后，不断地提醒女儿：“现在快六点半了，赶快起床！”“现在十点了，赶快睡觉！”从早到晚，这个“闹钟”爸爸“响”个不停。 休 闲 宝 贝 网

　　孩子有很多法宝，可以让父母的“闹钟”无时无刻地响着，因为孩子清楚地知道自己不需费心掌握时间，不须为自己的行为负责。也许他的内心清楚明白或不是那么清楚自觉，无论如何，都可以获得父母的注意力，得到父母的关心。遗憾的是父母并不了解这种行为的目的，反而以为是孩子的生理问题，如赖床是睡眠不足或看电视太晚，或怀疑孩子天生如此，如反应慢、个性懒散等。事实上，这些都不是孩子拖拉的原因，也不能成为父母纵容孩子的理由。

　　为人父母者是否能停止做“闹钟”，是否能拒绝再给孩子不必要的注意力和服务。通常，父母想察觉孩子的行为目的，先得检视一下自己的内在感受，以孩子用不当的行为想获得注意力为例，父母内在的感觉往往是困惑、麻烦、讨厌等，常用的语言表达是“烦死了！”之类的辞句。然而，在未察觉清楚之前，父母仍旧会闹钟似的催着，一次又一次的结果，使孩子误以为自己这类的行为，是获得父母注意力的有利武器，当然，不好的行为习惯便养成了。