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幼儿期 专家质疑“多种学习类型诊断测试”
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发布时间：2007-07-28 03:57:37
休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网
一些少儿热衷“多种学习类型诊断测试”7岁小学生通过测试就能推定未来的职业倾向？日前京城少儿开始热衷一种“多种学习类型诊断测试”的活动。昨天记者在精华智高教育科技有限公司的测试表上看到，自今年2月以来，免费参加这一测试的北京小学生数量超过了2000人，其中朝阳、东城、海淀区的学生居多。
万泉小学、小关北里小学、地质附小、知春里小学等校还是由学校集体组织参加测试。其中，小学生中二、三、四年级学生测试最为踊跃。
昨天，7岁的若白用了半小时时间完成了该测试。经过电脑程序处理，若白得到了一份长达两页的《多种学习类型诊断测试结果分析》报告，结果表明，他属于“社交型”，“社交智能将对孩子的行为产生积极影响；逻辑、数学智能和空间、视觉智能也较好。”该报告圈定他日后“最适合的职业”：科学家、心理咨询师、设计师。
据精华智高公司负责人李峰学介绍，这套理论是来自韩国的人格、智能、人生规划方面的项目，是韩国惟一获得信息研究院认可的、获得优秀技术荣誉的诊断测试系统。
对此，著名教育专家尹宗禹认为，该测试是否准确，还需要时间的检验。但他奉劝家长，不要仅凭什么测试，就为孩子的一生发展定下过于死板的目标，甚至给孩子戴上了“弱智”的帽子，遏制了孩子的健康成长，不仅影响到孩子基础教育阶段的学习，更影响到孩子一生的学习、工作、生活。
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