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幼儿期 音乐教育可提高儿童记忆力
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发布时间：2007-09-02 00:32:13
休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网
孩提时代的钢琴课，孩子们往往会叫苦不迭，但音乐教育的益处却可能比想像中还要大。最新研究结果表明，儿童早期音乐教育可提高儿童的口头记忆能力。
据法新社报道，香港中文大学的心理学家测试了45名年龄在6到15岁之间的音乐班学生和45名未接受过任何正式音乐教育的学生。结果发现，那些参加校管弦乐队、接受过古典音乐训练的孩子，与没经过任何音乐教育的同龄人相比，可复述出更多的词，在口头记忆测试中得分高出许多。即使在30分钟后，这些未来的音乐家还是比对照组的测试者表现优秀。
研究人员认为，这种口头记忆力的差别，可能是因为音乐训练刺激了脑左半球的发展，而脑左半球正是负责口头学习的中心所在。音乐教育事实上是一种对脑的横向训练。
在7月份出版的《神经心理学》杂志上发表的另一项研究也显示，儿童的口头学习能力与他们接受的音乐教育程度成正比。
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