今年6年级了，还是不紧不慢，没有加快节奏的趋势，原来成绩前3名，现在十几名，澳数比赛考了个25分，气得我不行，可她不紧不慢，我该怎么说她啊？孩子的数学成绩该怎么不啊？是否上个澳数班阿补一下呢？近来他的班主任老师总是让他干班理的事情，他说干的头昏脑胀，老师还批评他，回来也不和我说，成绩下来后，我慌了，从同学妈妈口里说的，她老师最近常批评她，就是应为没有干完老师交给的记另一个班里的总分任务，老师说得很难听，语文作文比赛也没有她，别的优秀同学都有，我让她别气馁，她说不写就不写，可是如何和老师沟通一下呢？现在她老师也不搭理她，长此下去，会影响小孩的心理么？该怎么教育孩子啊
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问题的症结在于家长和孩子以及老师的交流沟通上。：） 例如：你从人家妈妈口里得知信息改为你从老师和孩子那里掌握第一手资料，然后依据具体情况解决问题。从思想上让孩子明确学习的重要性和做人应该具备的责任心。更重要的是激发孩子的学习兴趣，消除孩子和老师间的误会与隔阂，让老师了解孩子的另一面和真实的思想，你该起到好的桥梁作用，不要消极在家不敢面对孩子的老师，也不该用简单的方法对待孩子，要讲求谈话交流的语言艺术，让孩子乐于说出她的真实想法，和如何端正思想的偏差去解决问题。在这里要提出的是，家长的态度言行对孩子的影响致关重要。：）希望问题早日解决哦！