我侄女12岁,初一学生,小学成绩非常优秀,全校第一被保送.现在在初中从全校第9退步到全校第23名,但是班里的第二.其实成绩是不错的.是语文和几何成绩拖后退,但总是被语文老师全班批评.导致孩子产生心理问题.总是无端怀疑自己的智商有问题.考试前预感自己不行,并人生第一次许愿考进全校第10.当得知是23名时有点自我放弃.
现在的问题时,她的语文老师属于那种喋喋不休的说话的女人,我们都知道她是爱孩子的,但她管不住她出于善意的批评的嘴巴.
孩子在家里与父母严重抵触,沉溺于电视,几乎看动画片到成瘾的程度.由于父母管的较严,多次强迫关电视,现在孩子一旦与父母意见相左,就拉长脸,一句话也不说的进自己的房间.连任何温和的建议都不听.
有经验的父母多多出主意帮助一下,如何与孩子沟通好,孩子如何学习语文和几何.
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我也是学生比你女儿只大三岁,我在和许多的家长的谈话中发现,家长在遇到这一类问题时都没有看到本质.我认为喋喋不休的老师不能算是真正的好老师,真正的好老师是以鼓励学生为主的,而且更不会当着全班的面伤害学生的自尊,另外家长的鼓励是很重要的,不要给子女过大的压力,分数不代表一切,要与孩子建立友谊关系,获取孩子的信任,及时掌握孩子的行动与想法,但是必须是孩子主动告诉你而不是你去侵犯孩子的隐私的前提下,要给孩子秘密的空间,鼓励孩子多与同学往来,当然这做到这些是有难度的,但是家长如果真的做到这些,我想是会有成效的.