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曾经有位优秀教师是这样做的：有一天，她给孩子们讲了一个很有趣的故事，说到高潮时她忽然停住了，当孩子们瞪着焦急的眼光催她往下讲时，她却说：“可惜，我也不知道后面怎么样了，因为我们班上的这本故事书不知叫谁撕去了几面。”孩子们从内心里感到十分惋惜，异口同声地责备撕书的人。这时侯老师向孩子讲明：书是供人读的，我们可以从书中得到许多知识，了解许多有趣的事。印一本书要花许多劳动，要爱惜大人们劳动的成果，然后因势利导提出了一些规矩。比如：手脏了不要拿书；不在书上乱画，不撕书，要轻轻翻动书页；看完图书后要放在一定的地方；图书破了要自己动手补起来……并且带领孩子把班上撕破了的图书都修补一新，编号装在书架上。这位教师教育儿童爱惜图书的办法是值得家长效法的。