如果一个孩子连看电视都不肯安静，很可能很患有多动症。多动症是全世界儿童的流行病，大多数专家把多动症看做一种行为障碍。专家曾经研究过许多办法，如控制食物中的作料、防腐剂及糖的摄入；感官集中训练、视觉灵活性训练；脊椎按摩疗法；生理刺激法等等，但至今没有找到立竿见影或一劳永逸的办法。

只有父母和老师能够帮助孩子。有心理学家提出一些建议，这些建议不仅对于多动症孩子，对其他难以管教的孩子也是有效的。
休 闲 宝 贝 网
1. 即时反应。经常留意观察孩子，一有好行为，马上鼓励表扬，而不是留待一小时半小时以后表扬；常常给孩子肯定性反应。

2. 给孩子更多的物质奖励。如采用“争红星法”，孩子有一个好行为，就给画一颗红星，3-5颗红星换一个孩子喜欢的奖励，如买玩具、看动画、吃肯德基等。

3. 放低要求。他的行为只要比他原来“好一点点”就给予肯定；批评之前先肯定好的行为。适当运用温和的惩罚，如隔离1分钟，划消一颗红星等。

4. 预测问题行为。事先关照行为要求，事后立即表扬肯定。如在做作业前关照他“不离开坐位，不玩文具，5分钟完成一个作业内容”，达成就马上表扬肯定他。

5. 调整自己的心态。管教多动症的孩子，无论对父母对老师都是一个巨大的挑战。你要原谅孩子的不当行为，原谅别人的不理解，也原谅自己在管教中难免出的错

成功取决于你的坚持、耐心和灵活性任何时候都不要对孩子失望，要一如既往地坚持下去，并经常对自己以往的奖惩为法作一些调整，以使孩子保持动力。