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说到影响孩子的一些方面，音乐细胞这个问题我想跟大家特别提一下。刚才我们提到了实际上这种细胞并不是特殊的什么东西，只是我们对孩子音乐感悟能力……这方面的代名词。我们说这个孩子没有音乐细胞，实际上这种细胞并不是长出来的。我们是指孩子在学习音乐方面所具有的一种天分或者一种能力，更主要的问题不是要怎样发现培养音乐细胞，而是我们应该让孩子去喜爱音乐。
　　说到这个问题我想家长谈几句，如果你想让你的孩子喜爱音乐，家长在孩子面前表现的一些东西是非常重要的。有些家长会说我的孩子不喜欢听音乐，这个时候我就问他说举一个例子：你在看电视的时候当你看到是个音乐节目的时候你会怎么样呢，很多家长会说我会把台换了。这种有意无意的举动实际上都在孩子面前表现出一种心理，大人可以把台换了说明你对音乐并不喜欢，我想提醒家长要想让孩子喜欢音乐必须在他面前表现出来你对音乐的热爱，要用一种特殊的形势比如说经常的听一些音乐，不用让孩子听，自己去听，这实际上对孩子的影响更重要。有些时候可能和孩子一块听，最好是带孩子去音乐厅感受音乐。在这种过程中可以跟孩子聊一聊喜欢音的哪方面，这种潜移默化的影响对孩子是最重要的。有些家长说我给孩子买了很多录相带、录音带、唱片，实际上孩子什么也不听。这个不是家长的问题也不是孩子的问题，因为对于一个孩子来讲让他坐在那里很认真的听音乐不是一件容易的事。很多音乐对于孩子来讲还是比较高深一些的，比较难的，要想理解这些音乐没有正确的引导他是听不懂的。因此，在这方面家长可以多一些知识。比如说：什么叫交响乐，什么叫奏鸣曲，什么叫浪慢派，什么叫古典乐派等等这些基本的音乐知识。如果有机会的话跟孩子多一些交流，告诉孩子一些知识影响一下孩子，这个时候对孩子是非常重要的。这才是我们说的音乐细胞的培养。