我女儿今年该升初二了，老师反映孩子很聪明，成绩也是班里前几名，但上课总是有很多小动作，这个问题在小学阶段就比较明显，我也跟孩子进行过沟通，孩子说就是管不住自己，上课时手总是想摆弄东西，以后尽量注意改正。但是一直到现在各科老师都反映孩子还是上课时手不能闲着，我也不知道该用什么办法改变孩子这个不良习惯。
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首先，您的女儿不象是多动症，因为如果是的话她不可能顺利的上到初二还成绩排在前几名，而且多动症的发病率也就是5%左右，还伴有其他的问题。其次，您的孩子身体状况怎样？除了小动作多还有没有坐不住的表现，如果有可能跟她身体素质不太好有关，因为体质较差的孩子要保持上课注意力集中的话必须要靠动来动去来维持，所以提高她的运动知觉才是根本，最后如果她的成绩很好也不会影响其它同学听讲影响老师上课，您也就别太职责她，我们常说你越关注什么孩子就越表现什么，如果把眼光集中在她的优点上可能这个缺点就不那么让您操心了。