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家庭教育 对学习自觉性差的孩子,要如何引导和教育?
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  发布时间:2006-10-22 10:44:58

  >>>>>>>>提问

女儿七岁,上小学二年级,每天放学回家,都要不停的催她做作业,天天如此,如果不催,她就很难自觉的完全,很头痛,不知道如何做,她才能有自觉性.

休 闲 宝 贝 网



>>>>>>>>休闲宝贝网回答:

首先要培养热爱生活,积极向上,广泛的兴趣爱好,敢玩会玩。

我一直认为会玩的孩子学习也不会差,关键在于如何引导。相反,学习不错,但不懂得玩耍运动,我不太欣赏。

悟性、定性和自觉性,这些非智力因素也很重要。

小时候,孩子提出一个问题,我并不马上回答,而是一起在书本上找答案。让她对书本有一种好奇和探求欲。3岁多,我买了一些智力游戏玩具,她很感兴趣,经常一个人把玩,琢磨两三小时。培养定性和耐心。

要有一种不屈不挠,刻苦钻研的精神。这些都在平时注意培养。

在上学前,我们没有学拼音,汉字和速算,面试时并不理想,所以刚开学,跟进度有点吃力。但她主观能动性不错,自我恶补一下,把基础打扎实了。后来完全适应了。我对她说:学习是一种高级智力游戏。学任何东西,不要学会了开心,学不好就又打又骂。

一个宽轻的学习环境至关重要。

放学回来,自已在里面做作业,我们从不过问,我们非常反对家长坐在边上监工。家里来了客人,孩子用带拼音的书给客人讲童话故事,弹琴大家一起唱歌,让孩子充分领悟学到的本领所带来的乐趣,调动一切的积极因素。增加孩子的求知欲望。发挥个人的主观能动性。减少消极情绪和隋性。

我们和孩子做脑筋急转弯和奥数题,都是三人把答案写在纸上,一二三同时打开,做错的人受罚,刮个鼻子,拧个耳朵,学青蛙跳,小狗叫。完全是娱乐形式。孩子乐此不疲。玩了再玩。

有时我们会故意用错误的答案去反驳她的正确答案,以增强她的思维及判断能力。

让孩子当小老师也是一个不错的方法。在家模仿老师上课,布置作业及出考卷。父母交卷后打分及讲评。这样让孩子有个自我提高意识,要把这些做好,首先要自巳搞懂弄会,不至于关键时候掉链子。她会认真听讲,把老师的一些细节都记住,批改作业和出考卷,都要求自已先会才行,无形中让她对学习充满兴趣。

快乐玩耍,快乐学习,快乐成长。

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