| 育儿问题 |
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育儿问题 这件事该如何跟老师沟通？
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发布时间：2006-07-12 10:01:10
>>>>>>>>提问
孩子在课堂上玩尺子，老师发现了，不但没收了尺子，还把尺子掰折了。我不反对老师没收以及批评教育，但我认为把没收的东西有意搞坏就不应该了。老师说不用这种方法就起不到有效的警戒作用。但我认为这样做反而会教坏孩子，可又语拙说不出道道来，请大家来分析一下。
休 闲 宝 贝 网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
我的一点看法，
首先不是去找老师，先要与你孩子聊天（不要有责怪孩子表情，这样孩子才会听你的分析，孩子才认为他可以讲话，你们之间是平等的），你问问他怎么看这件事情，在他谈完他的所有过程后（只做听众，面带微笑，有表情，不得评论批评，否则孩子不讲了，也就导致你讲的他也听不进去），你说不错，我的孩子长大一点了．然后说，你要不要听听爸爸（妈妈）看法和观点．孩子会勉为其难的说听一听，或者会惊讶的说听，这个时候你可以告诉孩子，上课不听课捣乱在先是不对的，但是老师由于过度生气，冲动的折断尺子，也是有些不妥当的，但是你要原谅你的老师，他辛苦的给你们讲课，你们还捣乱，也是可以原谅的．给他讲讲他错在那里．老师错在那里，什么情况是可以原谅的，什么是不可以原谅的．．．．．．最后来一句你是否理解，拍拍肩膀说，儿子啊，现在懂事多了，以后爸爸也要多想你学习拉！这样你与你孩子的心走进了很多，以后就可以交流了呀，以后再犯错，可以与他心平气和讲讲小道理了呀．
孩子是自己的，老师是为了拿工资的，孩子的教育是大问题，多关心关注自己的孩子．老师那里的话以后如果相遇，就真诚向老师道个歉说：我的孩子上次上课捣乱，你批评他批评的好批评的对，我在家火的不行我就打他的，（这话万一让孩子听到了，你回去要告诉孩子为什么，我的是老师以后不对你孩子有偏见，也要顺便告诉你儿子，在现在这个社会生存不容易啊，不到万不得以是不可以用次发的）这样老师对你就没有防范了，心里想我做的有点过，但是家长是个大老粗，比我还粗．呵呵！这样不是更好吗，老师也没有得罪，孩子也教育拉！别人的看法说法，关他们哪！随便他们怎么说！
祝你的孩子与你全家幸福快乐！
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