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育儿问题 哪里有治疗儿童学习功能障碍症的专业医院
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发布时间：2006-05-11 13:16:24
>>>>>>>>提问
我是河南漯河人，我儿子11岁了，他的学习功能障碍症状非常明显，我很焦急，但不知该找哪家医院。河南省内有没有治疗儿童学习功能障碍症的专业医院或科室？全国的哪所医院最著名？拜托各位网友帮忙联系联系，有消息请与我联系。万分感谢！！我的电话是13939500026
休闲 宝 贝网
>>>>>>>>休闲宝贝网回答：
可能是孩子缺少营养导致的。。。看一下下面的方法。。。最好先看一下
儿童学习障碍及解决方案
儿童学习障碍的定义
儿童学习障碍是指智力正常儿童在阅读、书写、拚字、表达、计算的过成存在一种或几种以上的障碍。
是中枢神经系统的某些功能障碍
不存在感官和运�
娜毕�
儿童学习障碍发病率
国外报道在3~5%之间
国内6.6%
男:女=4.3 : 1
学龄儿童发病率3~8%, 男:女为4:1
儿童学习障碍发病原因
遗传:家庭成员中有30~88%有阅读障碍
疾病:围生期损伤影响脑两半球平衡功能
社会心理因素:
文化因素
家庭因素
教育环境
儿童学习障碍表现
1、学习成绩差 (阅读最差,数学次之)
2、心理特征:
窒息感，压抑，易于导向封闭，自卑
感情脆弱，易冲动，意志薄弱，缺乏自控力
可望友谊与抚爱
寻求反面心理补偿，逆反，对抗
有哥们义气
学习迁就，能力差，易形成习惯性、惰性及自慰心理
儿童学习障碍表现
3、学习态度特征
目的不明确
学习情绪差
感知觉差
儿童学习障碍表现
4、视觉-空间障碍
视力正常（分不清上下、左右、69、王-主-玉）
5、听觉功能障碍（听力正常，分不清声母和韵母）
6、知觉转换障碍（听血、默写、造句困难）
7、运动机能障碍（行动苯、精细动作差、不协调）
8、多动、注意力不集中
儿童学习障碍诊断
1、特定的学习技能损害必须达到临床显著程度，如学绩不良、发育先兆（如语言发育迟缓）、伴随行为问题（如冲动、注意集中困难）等。
2、这种损害必须具有特定性，不能完全用精神发育迟滞或综合智力的轻度受损解释。
3、损害必须是发育性的，即上学最初几年就已存在，而非受教育过程中才出现。
4、没有任何外在因素可以充分说明其学习困难。
5、它不是由于视听损害所导致的。
儿童学习障碍预防与治疗
尽早治疗，从儿童发育评价和平恒性运动入手
选择适宜的治疗和训练方法，理解和接纳他们强化自信心
8d1
，及时给预肯定和鼓励
切忌高起点，超负荷的训练
切忌急于求成，要有耐心持之以恒，比有效果
家长、学校、医生共同努力才能收到效果
预防为主，早期干预可以收到事半功倍效果
儿童学习障碍治疗
语言训练—儿童感兴趣的内容
视功能训练—手眼协调
感觉统和训练
感觉统和失调表现在：
语言发育不良
看书跳字、跳行、左右上下颠倒出行，写字出格
组织差，数学应用题语文造句作文屡学不会
注意力分散，好动不安、脾气暴躁、耐心差
思维混乱，不易建立常规
动作笨拙，经常跌倒、碰墙
儿童学习障碍治疗
促进脑功能，增强智力的药物
适当补充微量元素和维生素
儿童学习障碍的治疗
1）补充DHA
DHA有助于神经系统发育，是构成神经髓鞘的重要成分，增加神经细胞间联结，增强神经信息的传递，增强脑和神经系统活性，改善忧郁和预防精神分裂的作用。
2）补充含有牛磺酸的营养食品。
牛磺酸是促进婴幼儿、儿童生长发育和视网膜功能。
3)补充锌、氨基酸等益智产品
人体内有50多种酶含锌或与锌有关，锌参与体内物质代谢，促进生长发育。锌缺乏直接导致智力发育不良：多动、反应慢、注意力不集中、学习能力差。
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