按照儿童的心理特点，用低音调教育子女效果会更好。  

　　第一，当你的低音调与孩子带着激动情绪的高音调相接触时，可以使孩子感觉到你的沉着，从而用你的情绪支配孩子的情绪，孩子的激动会逐步降温，而你自己也就有时间冷静地观察孩子，有的放矢地进行教育。   休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　第二，用低音调进行两人之间的对话，可增进彼此间的关系，像孩子们喜爱讲的“悄悄话”一样，能引起对方仔细听你说话，觉得你的话很重要。如果你大发雷霆，孩子因受到突然袭击而惊慌失措，哪里还有心绪听你讲话呢？  

　　第三，当你用低音调说话时，孩子必须集中精力才能听到，即使孩子开始不想听你讲话的内容，但由于集中听力的关系，也就不知不觉接受了你所讲的道理。  

　　由此可见，用低音调教育子女，不仅可以集中对方的听力，而且可以制服对方的高音调，可以使孩子激动的情绪冷静下来，使孩子进入你自己的思想领域，这时再说服孩子就比较容易了。而当父母亲歇斯底里地责骂孩子时，只能使孩子幼儿的心灵受到无情的摧残，甚至产生对立情绪，谈不上什么教育的效果。  

　　年轻的父母们，不妨试一试降低八度音调教育孩子。