当今社会，生理健康问题已经不是人们关注的惟一重点，心理健康问题更被现代人所重视。因为近些年来频繁出现的各种心理问题，似乎是前所未有的，而青少年心理问题的多发，更应该引起父母们的注意，要从小开始培养宝贝健康的心理。休 闲 宝 贝 网

　　宝贝心理现状

　　您的宝贝也许马上就要上小学了，在这个时期孩子容易出现或者暴露出哪些心理问题呢？

　　现在的宝贝在心理方面存在两大问题：心理承受力差以及不懂合作与分享。

　　案例1：班长事件

　　皎皎是个刚上一年级的小学生，妈妈发现最近她情绪很糟糕，而且对上学没有刚开始那么热情了，回家后经常抱怨学校一点都不好，老师不好，同学也不好。妈妈觉得不对劲，就向她询问学校里的情况。在妈妈的多次鼓励下。皎皎倾诉了自己的“遭遇”：“老师没有选我当班长，她让佳妮当班长，她为什么不让我当呢？……妈妈不是说我是最棒的吗？”说着说着，大滴大滴的泪珠已经翻滚出来。当皎皎已经把所有的不良情绪宣泄掉，不再哭了。妈妈才开始和她一起来分析当班长的问题。妈妈发现皎皎一直以来在爸爸妈妈的羽翼的保护下，没有受到过什么挫折，而且一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。此时妈妈也意识到之前对孩子心理发展的导向有不恰当之处。而现在宝贝因此而遇到了心理上的问题，应该及时地帮助宝贝解决。

　　通过妈妈和皎皎的沟通，皎皎知道了不是所有的人都会当班长的，佳妮也确实有自己的优点，能做个很合格的班长。“班长事件”之后，皎皎的心理承受能力增强了，同时也开始正确地认识自我。而妈妈也明白了培养宝贝健康心理是十分重要的。而宝贝的改变，要从她的教育方法改变开始。

　　专家分析

　　爸爸妈妈们对于自己的宝贝给予的关注与呵护过多，万事包办，使宝贝没有机会锻炼、培养自身的能力。

　　爸爸妈妈对于宝贝的评价很多时候是不客观的，使宝贝在家庭和学校中受到的评价不一致。

　　有些家长认为对孩子要采取赏识教育，所以宝贝无论做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞赏。目的在于鼓励宝贝，增强他的自信。这样确实会影响宝贝对自己的评价，他会认为自己真的很棒。可是当宝贝进入学校、社会时，当他面对更公允的评价，他会发现自我评价和实际能力的巨大落差。这样一来，宝贝难以承受“突如其来”的否定。从而打击了宝贝原本脆弱的自信心，或者是宝贝变得任性，不能面对问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。

　　案例2：豆豆的烦恼

　　豆豆是个独生子，爸爸妈妈的掌上明珠。自然，在家中很是吃香。无论是什么好吃的、好玩的，都要给豆豆留着，而且对豆豆的要求也是千依百顺。豆豆觉得好东西就应该是个人享受，而且别人也都应该听自己的。

　　可是上学后，问题出现了。老师让大家分小组组装飞机模型。豆豆想要大家都听他的，谁要是不听，他就气鼓鼓地和人家大吵大叫。同学们都不喜欢和他一组了。爷爷从国外给他带回了一套漂亮的文具。豆豆自豪的拿到学校，同学们羡慕极了，可豆豆却不允许任何人到跟前看一看，摸一摸。同学们都说：“有什么了不起的？”纷纷走开了。

　　慢慢的，豆豆成了班里最不受欢迎的人。他自己心里也很烦恼，可是却不知道该怎么办。爸爸妈妈了解了他的烦恼，帮助豆豆分析了同学们不欢迎他的原因，就是因为他不会和别人合作与分享，太“霸道”了。建议他换一种方法和同学相处。同时，爸爸妈妈也改变了对豆豆的态度，不再助长豆豆过于“自我”的发展。豆豆和同学们的关系慢慢好些了。

　　专家分析

　　宝贝不懂合作与分享与爸爸妈妈的教育方法有直接的关系。大多数的宝贝是独生子女，爸爸妈妈要把最好的都无私地给自己宝贝，而就是这种“无私”让宝贝更加理所应当的接受，不懂得感恩，更不知回报。在宝贝的心里，获得的一切理应是自己的，他不需与任何人分享。宝贝在家庭中是大法官，是小皇帝，所有的事情都要说了算，这样一来宝贝就惟我独尊了。可是入学后，有那么多的小皇帝在一起学习生活，很多问题摆在他们面前，彼此合作就成了必须具备的素质。

　　培养宝贝健康心理的5个要点

　　从小就应该培养宝贝健康的心理，避免在入学后出现问题，更为宝贝今后一生的发展奠定基础。

　　要点一：重视发展宝贝的能力。

　　凡事不要包办，要让宝贝从小开始锻炼，做力所能及的事情。自己穿衣，吃饭，整理房间。适当的时候要为家里分担家务，完成爸爸妈妈布置的任务。只有宝贝的能力强，他自己才能够真正建立起自信，而不是在别人的赞美声中学会自信。

　　要点二：重视正确的评价。

　　评价是一种技巧，而且必须真实。宝贝做的好，你要说出好在哪，只用“真好，太棒了。”这样的评价，评价慢慢就会失效，不能引起宝贝的认同。不好时，更要掌握语言的技巧。你可以告诉宝贝，“我觉得你如果更用心，会做的更好。”“你还是需要继续努力呦。”切记不能简单、粗暴的评价。

　　要点三：重视适当利用挫折进行教育。

　　有些家长为了让宝贝少吃苦，少受挫折就为宝贝做好一切的“铺垫”。可是当有一天家长的目光不再能时刻追随宝贝的时候。那时再受挫折，宝贝是要吃大苦头的。所以即使当你能够预见到宝贝会受到某些挫折的时候，也要让他自己去经历，去接受考验和磨练。宝贝吃一时之苦，会终身受益。

　　要点四： 重视培养宝贝的合作意识。

　　和你的宝贝一起准备一次晚饭吧。事前进行工作的分工。让你的宝贝负责其中的一项任务，比如洗菜。让他体会到合作的乐趣，也让他明白工作需要合作。慢慢的你会发现你的宝贝不但学会了合作，还同时建立了对家庭的责任感，这岂不是一举两得的好事。

　　要点五：重视培养宝贝分享的意识。

　　我们小的时候都听过孔融让梨的故事。可是你把这个故事讲给你的宝贝听过吗？虽然现在的生活水平提高了，物质充足。但谦让、分享的教育不能丢。好东西不能当着宝贝爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的面只给宝贝一个人，应该告诉他：“先给奶奶拿去。”这样一来，宝贝学会了分享，还学会了关爱家人。

　　妈咪们，如果你爱自己的宝贝，那么就给他健康的心理吧！(文/林静 北京金色雨林学习能力研究中心 摄影/王强）