踢悬吊的球

　　悬挂的玩具除了观看，用手去触摸之外，还可以在竖抱孩子时将悬挂物换成气球或毛线球，你握着孩子小脚去踢球。也可以挂低一点你抱着孩子坐在地上，然后帮孩子用脚去踢球。这样可以丰富孩子下肢运动的趣味性。在球运动时孩子目光一定会追随球，这样的游戏同时也帮助孩子练习视觉集中、定向和移动。在孩子会主动伸腿去踢球后可以换一个可以在地上滚动的皮球，孩子脚一接触球，球就会滚远了。这时你可以抱起孩子去追球，也可以托住孩子腋下，让孩子双脚沾地，模拟走路一般去追球。这样反复踢球、追球的游戏虽然大人玩得很累，但孩子会非常高兴，随着游戏难度的增加，各种能力也在不断提高。休 闲 居 编 辑休 闲 宝 贝网

　　看镜中的自己

　　1~3个月的孩子还不知道什么是自己。照镜子时他会盯着镜子里面看，但不知道是什么。这时你可以指着镜子里的宝宝和自己告诉他：“这是宝宝，那是妈妈。”然后动动他的上、下肢让他看镜子里的变化，同时说：“宝宝抬头，摇摇手，踢踢腿”之类的话，慢慢地孩子会体会到，镜中的宝宝就是自己。

　　躲猫猫

　　宝宝在新生儿期就已经能够注视和追随人脸的移动，尤其喜欢看妈妈的脸。1~3个月在孩子睡醒后处于安静觉醒状态时，可以和他玩躲猫猫游戏。虽然这么大的婴儿一天大部分的时间仍在睡眠，但一旦睡醒，精神愉快、眼神灵活，愿意与你沟通，你要抓住这种孩子“长本事”的最佳时机和他玩游戏。

　　一般和这么小的宝宝躲猫猫，孩子取仰卧位，事先准备一块不大的薄纱手帕，手帕一定要薄，要透亮，不然盖在孩子脸上会吓他一跳。开始玩游戏前妈妈先看着宝宝，当他目光和你对视之后笑着对他说：“宝宝乖，我们来玩躲猫猫，看看宝宝哪儿去了？”你可以先拿手帕挡住自己的脸，然后迅速拿开手帕露出自己的脸，笑着说：“喵！妈妈在这儿呢！”，这样示范后再和宝宝玩。一边说着宝宝哪儿去了，一边轻轻地把薄纱手帕盖在宝宝脸上，开始也就盖2~3秒，然后一边拿开手帕，一边说：“喵，宝宝在这儿呢！”这时你要笑着看着孩子的眼睛，也可以去亲亲他的小脸。过一会，再接着玩，几次之后，当手帕盖在小脸上，孩子会安静地等待，一旦拿开手帕，“喵”的一声看到妈妈，他会高兴得手舞足蹈。手帕盖住脸的时间在孩子会玩了之后，可以略为延长，但不可以让孩子感到不耐烦。

　　藏猫猫会让孩子知道一时看不到东西不等于消失了，没有了，实际上东西是客观存在的。孩子等待短暂消失物体的再次出现，也说明他有了记忆，这是抽象思维的开始。

　　这个游戏是与宝宝沟通的很好的形式，爸爸，家庭其他成员都可以和宝宝玩。虽然大人说的话孩子不一定听得懂，但他会看你的脸色，听你的语调，更会记住你的目光和笑脸。这个游戏长大一点还可以变换花样再做，留待下文中再做介绍。