今天，心笛编辑呈现给大家的是生活中的一组小侧影，作者身份不同、场景不同、角度也不尽相同。这些细碎的小事，也许你经历过，或从未听说过，可透过这些小片断，我们会愈来愈清晰地触及到它的实质——人文与尊重。微不足道却震憾人心。

　　一所小学要招聘一位新毕业的教师，可参加面试的却有五位。面试那天是星期天，校长找了几名学生在校门口迎接新教师，并安排一位摄像的躲在不容易被人发现的地方，摄下面试教师迈进校门时的举手投足。休 闲居编 辑休 闲 宝 贝网

　　每位新教师走进校门时，孩子都亲切地问候一声“老师好”，可教师们表现却各异。

　　第一位似乎没听见孩子的问候，什么反应也没有，径直向办公楼走去。

　　第二位只是心不在焉地冲孩子们点点头。她可能在专心地想怎样做才能顺利通过面试。

　　第三位回答了一个“好”字，就再没理孩子。

　　第四位回了一句“小朋友们也好”，并送给孩子们一个笑脸。

　　第五位也亲切地问候了一下孩子，并蹲下身子亲亲这个孩子的脸蛋，拍拍那个孩子的肩膀，摸摸另一个孩子的头，说：“小朋友们真有礼貌。”离开孩子时，又笑着挥手跟孩子们说再见。

　　这几位新教师正在会议室等待校领导来面试，校长拿着一盘录像带走了进来，并指着最后进来的一位老师说，面试完毕，她被录取了。几位老师面面相觑，当然也包括被录取的那位。

　　这时校长把那盘录像带塞进了带仓，打开了电视。

　　看完了电视，其他几位教师不好意思地低下了头。校长说：“教育只有爱就足够了，其他什么也不需要。”

　　心灵熨帖：只有爱，才能使枯木逢春、使朽木可雕，使学习成为快乐。

　　文/河北省平泉县平泉镇中心校 李福中