| 教育指南 |
|
 |
|
|
教育指南 给认识的字找朋友－－教禧禧学组词
人气：
【字体：大 中 小】
发布时间：2008-08-07 08:26:18
禧禧比较喜欢认字，平时点点滴滴的积累也学会了几十个字，不管走到什么地方，只要看到她认识的字都会特别兴奋，马上指着字读给你听。前二天我带她到菜场路过一个施工工地，工地的出口写着“北大门”三个字。禧禧指着那三个字对我说：“喏，喏，大，大，还有门，门”。我告诉禧禧这二个字是可以连起来读的，并让她读读看。禧禧：“大——门，大门，大门，我会大门了”。看着禧禧兴高采烈的样子我很受启发：禧禧认识的字中可以组很多的词，完全可以因势利导地教她组组词啊。
于是昨天我就去买了一个双面的小黑板，（一面可以写粉笔，一面可以写水笔）晚饭后我在黑板上写了二十五个禧禧认识的字：人、大、天、云、小、干、于、子、手、毛、上、下、前、后、中、马、白、高、低、飞、目、耳、口、鼻、足。我让禧禧把这二十五个字一一的认了一遍，然后让她把“大门”二个字先找出来。我告诉她：“‘门’是‘大’的朋友，二个朋友在一起就组成了大门这个词。‘大’的朋友很多，就看你能不能把它们找出来”。禧禧很有兴趣的开始为“大”字找朋友。
禧禧：“大——人，人是朋友吧”？
我：“你想想看，人应该不应该是‘大’的朋友呢”？
禧禧：“外婆就是大人嘛”。
我：“对，所以‘人’字就是‘大’的朋友啊”。
在我的鼓励下，禧禧为“大”字找了如下的朋友“马”、“耳”（虽然不够贴切，但也还能凑合）“足”。这样禧禧就从字面上认识了“大门”、“大人”、“大马”、“大耳”、“大足”五个词。
今天按照昨天的办法，禧禧又为“白”字找朋友，比较顺利地找到了更多的朋友－－“白云”、“白人”、“白马”、“白衣”、“白门”、“白鞋”。有趣的是禧禧一定要把“女”字作为“白”字的朋友，我问她为什么？禧禧说：“是广告上说的”。哦，我明白了，是那些化妆品的广告混淆了禧禧的思维，她认为美女就应该象广告里说的那样－－白白的，光光的，所以美女就应该是白女，就应该有白女这个词。
外婆的体会：
象禧禧这样的年龄，让她认字并不是主要的，所以没有必要每天要求她去做认字的积累，关键是要教会她学习的方法，让她感受到知识的奥妙，激发她学习的兴趣。从而为今后的学习打下基础。
小贴士：
尽管我在给禧禧写字时很注意，一笔一划地不敢懈怠，但在写“云”字时，还是把上面的一横写成一个长点了。禧禧指着“云”对我说：“这个字我不认识”。我说：“你怎么连‘云’字也忘了”？禧禧：“这个好象不是的”。我马上发现了问题，把点改成了横。禧禧说：“我说嘛，肯定的外婆错了”。看看，小学生对老师要求很严吧。
≡
查看、发表评论 ≡
|
|
