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教育指南 早教精髓：应是让宝贝学会质疑
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发布时间：2008-09-03 19:16:53
在中国上下五千年的文明中，教育归根结底是一个“信”字，从私塾、书斋到现代课堂，教育者勤勤恳恳地耕耘、传授、编写教材、制定大纲，所沿用的教育思想和教育方法一脉相承，莫过于教会学生“信”我们所教给他们的知识、观念，乃至看待世界、解决问题的眼光。
最严重的可以算是文史学科了。当今天接触到越来越多当年被扭曲、被删除的历史人物的照片和资料时，当越来越多过去不宜公开的档案文件被解密之后，我为太多太多被迷雾蒙住的眼睛悲哀，为我们长久以来用“真诚”和“相信”营造的一个个童话故事忏悔。
记得有位博士受邀到清华大学授课，她没有接受很多人所建议或期待的作为一个学术领头人带领一个尖端课题组做某个重大项目研究，而是坚持给一二年纪本科生上普通物理学课程，他给学生讲“什么是物理？天上一道美丽的彩虹，就是我们生活中的物理。”我想这是真正的大家风范，他并不是在用优美的语言传授知识，而是在培养学生最基本的科学人文精神，那就是发自内心的欣赏和探究。
我相信，所有的科学研究来源一个“疑”字，教育应是让孩子学会怀疑，方能使孩子通晓独立思考之道。什么时候我们的孩子开始“质疑”，什么时候我们的教育就走上了一条成功之路。
因为，我们的孩子需要真而深的声音，我们的教育也应该给予他们一个真实的童年！
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