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教育指南 轻松教出快乐小宝宝
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发布时间：2008-02-03 05:28:24
常听人说，“3岁定终身”或“6岁决定一切”，就是指一个孩子幼儿时期如果可以得到良好的启发，奠定德、智、体、群、美等各方面的基础，将会影响他日后一生的表现。幼儿时期的教育，应该是提供孩子接触各种事物，引导孩子从不同的角度去思考问题，带领他找到学习的热情，而且适时放手让孩子自己去做，如此一来，学习过程就会是无压力的。当父母的期望一旦变成希望孩子样样要当第一名、要比别人强，孩子就不会觉得快乐了，甚至会有被逼迫的不愉快感觉。
经验值是人生资产
社会竞争激烈，望子成龙、成凤是许多家长的普遍心态。从零岁开始（甚至从胎儿时期起），父母们无不努力提供给孩子最好的学习环境，只要说什么音乐可以刺激宝宝的听觉，家长立刻找来，随时播放；或者哪个专家说英语要从小学习，于是母语都还不流畅的孩子，就已经开始学习ABC。
儿童英语学校主任刘美玲表示，幼儿时期的学习的确是关键期，如果孩子在6岁之前，可以在丰富的学习环境里得到各种良好的刺激，就能够让孩子提早积累出他的经验值；当未来面临某些问题，或遇上挑战时，他就能利用相关经验值立刻做出反应，他会比一个缺少经验值的孩子，思考更加灵活、反应更快，因此，把握6岁前的学习黄金期是非常重要的。
智育成就不是一切
但是，刘美玲表示，很多家长都了解学龄前教育的重要，却只是注重单一的智育成就表现，而不是全面的成长，或是有些孩子家长即使给予孩子非常丰富的学习环境，但却只在意学习之后，有没有达到出色的表现成果，而不是关心孩子是否在学习过程中得到乐趣。
当父母的期望一旦变成希望孩子样样要当第一名、要比别人强，那么孩子当然不会觉得快乐，甚至会有被逼迫的不愉快感觉。
事实上，幼儿时期的教育，应该是提供孩子接触各种事物，引导孩子从不同的角度去思考问题，带领他找到学习的热情，而且适时放手让孩子自己去做，如此一来，学习过程就会是无压力的，并不会因为学习许多新事物，而扼杀了孩子的快乐童年。
让孩子做快乐的自己
同时她也提醒，家长除了重视孩子的智育表现外，更需要在幼儿阶段灌输他公平、责任、关怀、信任、尊重等观念，唯有人格发展健全的孩子，未来才会走得更稳、遇到挫折时才有解决困难的能力。
有的家长可能会以为不要让孩子太早进入学习环境，就是给予孩子快乐童年。事实上，她们曾经试过让一群孩子在完全没有老师引导的情况下自由活动，可是没多久孩子就觉得无聊、烦躁。
“我这么尽心尽力为他，为什么他还不快乐?"有些家长会觉得自己已经做得够多了，可是孩子却只是抱怨、不懂得感激。其实孩子想要的可能只是一个拥抱或是肯倾听他说话的父母。有些时候，父母不妨从孩子的角度来看待事情，以体会孩子真正的想法。
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