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教育指南 在游戏中让禧禧增长知识
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发布时间：2008-08-01 11:33:38
心理学家分析：三岁以前的孩子往往具备特别好动，不太能够控制自己，注意力不能长时间集中在某一事物上，情绪不够稳定等特点。禧禧正是进入了这样一个阶段。有时候我们煞费苦心想教她一点东西，她却象猴子的屁股－－坐不住，三分钟热度。我曾经请教了儿保的专家，她认为那是因为象禧禧这个年龄段的孩子神经系统发育还不完全，大脑控制能力也相应的比较弱，随着年龄增长会逐步好转……。我发现禧禧对感兴趣的事学起来得心应手毫不费劲，在感兴趣时记忆力最好，联想也快。而游戏是一种以娱乐为主的活动，把一些常识性的知识贯穿在游戏中，让她在欢快的玩耍能不知不觉地掌握知识，可能比我们刻意的专门去“教导”作用要大得多，所以我和禧妈很注意寻找和利用这样的游戏。
举三个和禧禧做游戏的例子：
一.在洗澡过程中让禧禧认识容器的大小
一般的孩子都喜欢洗澡，禧禧也不例外，喜欢洗澡的根本所在还是玩水。于是我就准备了一些大大小小的彩色塑料小罐（是小时候让禧禧练习双手配合做敲打用的），放在洗澡盆里。禧禧洗澡时可以用这些小罐往自己身上浇水，也可以用小罐跟我这个外婆大水仗，更重要的是在这样玩的过程中，我教会了禧禧大的罐罐装得水多－－容量大；小的罐罐装的水少－－容量小，这样一个常识性的问题。我想如果我们拿着书本本教禧禧这个问题，可能要化很大气力。
二.折纸也可以让禧禧长学问
折纸是我们小时候的趣味游戏，通过折纸锻炼双手的配合，不仅带给儿时的我们带来满足感，同样也能帮助我们建立起自信心，激励我们更愿意继续探索和尝试新的折纸方法。这些年来折纸差不多要被许多高档的玩具所取代……。我觉得折纸中还是有为无穷的乐趣，所以我把平时夹在报纸中的彩色广告纸收集起来，和禧禧一起坐在地板上折纸。折了气球、小金鱼、小衣服、小船……。禧禧也拿着纸跟我学着折，虽然折的四不象，（折纸对禧禧这个年龄段的孩子来说难度还是大了一些）但看着在我的帮助下折成的小船，禧禧非常兴奋。随后我拿来脸盆，把小船放到脸盆中去漂水。禧禧拍着手在边上唱着：“小船漂啊漂，漂到我的外婆家……”。（绝对是自己演绎出来的歌词）不一会小船沉了下去，禧禧把小船捞起来，想让小船继续漂，但一切都是徒劳。这时候我告诉禧禧小船沉下去是因为折小船的纸湿透了，除了木头等很少的几种东西，大部分东西湿透了都会沉下水的。这样禧禧有知道了一个生活中的小常识。
三.一根跳绳教会禧禧三个反义词
我给禧禧买来一盒幼儿体育器材，玩了几天禧禧就没有了新鲜感。我要充分发挥这套器材的作用，于是我把每一样东西都设计好游戏和禧禧一起玩。我抽出其中的绳子在地上摆成一个圈，和禧禧做猫捉老鼠的游戏。只要老鼠跑进圈里，猫就不能再去捉。但老鼠跑近圈必须先打开用绳把做的门，进去后把门关上，就算到家了－－安全了。禧禧先当“老鼠”，我当“猫”，我装模作样的在禧禧后面追，让禧禧有足够的时间开门、关门，看到外婆没有追到自己，禧禧高兴的“咯咯”直乐……。游戏中反复出现里面－－外面；开门－－关门；进去－－出来这样的对话，无形中已经给禧禧加深了印象。游戏结束后我稍微给禧禧强化了一下，禧禧就记住了这些反义词。
喜欢游戏是孩子的天性，让孩子尽情地游戏，通过游戏愉快地成长，给孩子一个纯真、完整、快乐的童年。
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