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幼儿期 小游戏:玩扑克 学本领
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  发布时间:2013-04-09 13:48:02

 

  扑克牌是我们大人常玩的游戏,有时我家宝宝看见大人们在玩,自己也老想上去摸几把。为了配合孩子的兴趣发展,我就在家陪孩子玩扑克,考虑到他的认知水平,我们不能沿用大人的游戏规则,不过,我们也找出了许多新的扑克牌的玩法,现在就拿出来和妈妈朋友们一起分享,希望您家宝宝也能够喜欢。

  1 钓鱼:游戏参加者少则两人,多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数,然后参加游戏者每人出一张牌,排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同,则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了,游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。在玩的过程中,家长可以引导孩子读所出的牌上面的数字和花色,从而让他慢慢地认识数字。这个游戏的另一个好处是可以培养孩子敏锐的观察力。在众多的排成一列的纸牌中,能一下子看到与自己的牌点数相同的牌。休 闲 宝 贝 网

  2 比大小:同上把牌分成两份,和孩子一人一半,每人出一张牌,看谁的出的牌大,那这两张牌就归谁,如果一样大就先放在旁边,然后出下一张牌,赢的那位得两次的牌,最后数数谁手上的牌多。当然也可以反过来比谁小,孩子的逆向思维也得到一种训练,在这个过程中不仅可以教会孩子认识数字,更能明白数字之间的大小概念。

  3 换牌:取3张牌,把大王放在其中,让孩子记住大王的位置,然后开始把牌的位置不断地变化,最后让孩子找到大王到底在哪个位置。速度由慢而快,变化的次数也由少到多,牌数也可以增加,这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。如果孩子们比较多,那在一起玩这个游戏更是兴趣盎然。

  4 速记牌:随意地取3张牌,给孩子看后,倒扣过来,让他说出刚才看到的3张牌是什么,根据他的能力,牌可以由少到多,给他看的时间也慢慢减少。这个游戏的趣味性比较小,同时也有一定的难度,年龄较小的孩子可能坚持不了多久,大人可以陪着做这个游戏,当孩子表示厌倦时则可以换别的游戏来玩,转移一下孩子的注意力。通过不断地重复,增加孩子玩这种游戏的兴趣。速记牌是锻炼孩子记忆能力的一个非常有效的训练方法。如果你的孩子能够一次性记住5~7张牌,那就相当不错了。

  5 计算:传统的扑克牌玩法有一个算24点,就是任意取出四张牌,把上面的点数用加减乘除等计算方法,使得这些点数计算出来的最后结果刚好为24,谁算得又快又好为胜利者,这是一种标准的智力游戏。

  我的孩子因为尚在学龄前阶段,所以计算24点对于他们来说难度就太大了。针对具体情况,我把游戏改为加减法。方法是每人出一张牌,让孩子计算两张牌加起来的数字,一开始可以先让他数纸牌当中的红心、方块数,算对了牌就归他,算错了就归妈妈。慢慢地熟能生巧了,他就可以不用数红心也可以报出两数相加的答案,这也基本上是20以内的加减法,在幼儿园的大班的教学范围内。

  妈妈TIPS:

  ◎ 玩牌时可以把牌当中的J、Q、K、A拿出来,以免孩子搞混。

  ◎ 出牌的时候鼓励孩子大声把自己要出的牌报出来,从而加强对数字的认识。

  ◎ 为了让孩子保持玩纸牌的兴趣,刚开始时可以给孩子创造一些胜利的机会,等他熟练掌握后,就得认认真真地跟他玩,要教育孩子有一个正确的心态去面对输赢。

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