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家庭教育 美国和中国：高中教育有何不同？
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发布时间：2010-11-08 14:41:29
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美国高中教育在美国历来受到高度重视，也往往是全社会关注的焦点。其特点是不断适应变化的世界和社会核心课程与多元课程相结合、注重学生个性和多方面发展、强调诊断性评价，使得美国的高中教育在学校和社会关系问题、课程设置、学生发展以及学业评估等方面都呈现出许多鲜明的特点。主要问题是学生学业水平仍然不够理想．这些特点形成了美国高中教育迥异于其他国家的优势和缺陷，也在一定程度上为我们提供了教训和经验。
目前中国高中教育虽然改革进步很多，但还在学校生活的组织、教学的方式以及对学生的评价等许多方面。比较拘谨，刻板。方式上比较限制学生的个性差异，在个性化教育方面落后于国外教育。无论是家长、教师还是学生都比较看重分数，并以
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数作为评定学生的主要标准，虽然在全面发展中学生的实际才干和适应社会生活的能力方面有所进步，但出于人口众多，竞争激烈的国情，主要还是以学历或在校成绩审度学生的能力。这些，抑制了
学生的个性发展和多方面发展的土壤。
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简单地说，中国教育是承接初中的，即也都是语数英史地生物理化学等；而美国呢，却注重动手能力，创新能力，把电子技术当成一门重要功课，要考核的。
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