21年前，河北省会合作路小学、八一小学、东里村小学联合向全国发出城乡孩子“手拉手”倡议，在全国引起了强烈反响，迅速在全国范围内展开。至如今，“手拉手”活动在三所小学依然薪火传递，而全省更是已有100万城乡少年建立了各类稳定的“手拉手”对子。

城乡小朋友一起登上电视塔俯瞰石家庄
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    手拉手 从这里走出来

    1986年，合作路小学组织了“忘不了这片土地”活动，当年“手拉手”活动的倡导者、省会合作路小学的大队辅导员(现石岗大街小学校长)米芙玉带着五（4）班的学生们到西柏坡小学参观并瞻仰革命先烈的英雄事迹，“我们吃住了几天。当时西柏坡小学条件艰苦，孩子们学习用品、书本特别少。这对长在城市娇生惯养的孩子们触动很大，活动结束后我们就和西柏坡小学建立了联系，先后多次捐赠学习用品和书本，孩子们也开始和山里的小伙伴们书信来往。同时，在东里村小学少先队大队长刘玉玲号召下，全校师生你1元，我1角，向井陉雁过岭小学捐赠了价值200元钱的礼物；省会八一小学也成立了小不点儿放映队，到山区为小朋友放映电影。

    1986年5月21日，《中国少年报》上刊登了由东里村小学、合作路小学、八一小学少先队联合发出的《与老区小朋友共享节日的快乐》倡议书，产生了巨大的反响，“手拉手”活动迅速在全国城乡孩子之间展开。手拉手 薪火相传到现在 21年过去了，大队辅导员也换了6届了，合作路小学“手拉手”活动依然薪火相传。而且还从单一的孩子之间“手拉手”发展到学校之间“手拉手”，很多孩子的家庭也加入到这一行列。

    合作路小学大队辅导员陆俊菊介绍说，张南（化名）以前是学校有名的调皮大王，同学们都不喜欢和他交往，家长和老师费尽心思，就是没什么效果。2003年，学校开始和灵寿县东木佛小学开展“手拉手”活动，当张南收到山里小朋友第一封信的时候，兴高采烈地逢人便说。

    “张南没什么朋友，这次有人要和他交朋友，他特别高兴。他的家人知道后，觉得这是一个好的教育契机，就以家庭的名义参加了‘手拉手’活动。”陆俊菊介绍说，现在张南和山里孩子交朋友3年了，他也慢慢喜欢上了学习，家长特别高兴。目前他的家人资助着20多名山里孩子上学。

    “手拉手”活动经过20多年的发展，得到了很多家长的认同和支持，越来越多的家庭开始参与其中，“只要一参加活动，必定有家庭驱车跟随，有一次还有一个车友会集体参加。”

    手拉手 由单一到多样化

    1993年12月20日，全国少工委、原国家教委基础教育司等单位联合发出了《关于在全国少先队组织中开展“手拉手”互助活动的通知》，从此，“手拉手”互助活动在全国少年儿童中如火如荼地开展起来。尔后我省又将此项活动引向纵深，积极开展独具特色的“手拉手”活动，针对弱势少年儿童先后开展了“城乡少年手拉手助学”活动、“手拉手情系贫困小伙伴”活动、“各族少年手拉手互助”、“红领巾手拉手送温暖”活动、“手拉手红领巾助残”活动和“京冀少年‘同体验、共成长’手拉手”活动、“请农村伙伴来做客”夏令营、“共同成长在蓝天下”手拉手夏令营等项活动。

    2007年，全省广泛开展了“城乡少年手拉手”、“城市少年儿童与进城务工就业农民子女手拉手”、“非留守儿童与留守儿童手拉手”等活动。由于我省少工委组织工作出色,河北省少工委被联合国儿童基金会授予“支持儿童”杰出成就奖。

编辑：小元