游戏，宝贝无法抵挡的诱惑！利用游戏，妈咪可以潜移默化地将安全规则印刻在宝贝的内心深处，还可以训练宝贝的反应能力，帮助宝贝在面临不安全情景时，条件反射地采取最恰当的方式趋利避害。

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　　练习场景1

　　宝贝独自一人在外面玩耍。一个陌生人笑眯眯地走过来，友好地拉着宝贝的胳膊说：“小朋友，你好呀！我是你爸爸的好朋友，你爸爸要加班，让我接你回家，快上车吧。”

　　宝贝画外音：

　　你是谁？凭你这句话我就该跟你走？门儿都没有！就算我认识你，我也坚决不跟你走！除非妈妈事先告诉我让你接我。

　　演习情景2

　　一个陌生人看上去很和善，很可怜，他甚至哭了。他说他可爱的小狗丢了，请求宝贝帮他一起去寻找他心爱的小狗。

　　宝贝画外音：

　　我还小，我可做不了这样的事情，还是等我长到像爸爸一样高了再做这件事吧！

　　演习情景3

　　爸爸妈妈不在家，一个陌生人来敲门。他看起来急得满头大汗：“天啦，我的车坏了，我必须打电话叫人来修理，能借我电话用用吗？”

　　宝贝画外音：

　　我爸爸正在打电话，我得先问问我爸爸。

　　演习情景4

　　一个陌生人看起来很悲伤的样子，他着急地跑过来告诉宝贝：“你妈妈被车撞了，我带你去看妈妈。”他甚至还能叫出宝贝的名字，看他那着急的样子，没有人敢怀疑妈妈不是真的被撞了。

　　宝贝画外音：

　　如果妈咪被车撞了，他们会告诉爸爸或者爷爷奶奶，不会告诉我，我可不理他！

　　演习情景5

　　有人打来电话找爸爸。爸爸不在家。那人问：“小朋友，我是你爸爸的好朋友。你爸爸在家吗？你爸爸不在家啊？那告诉叔叔，你叫什么名字呀？”

　　宝贝画外音：

　　哼，他要是我爸爸的好朋友，他肯定知道我的名字。我才不告诉他呢。你不是我爸爸的好朋友吗？那你还是问我爸爸好了。

　　演习情景6

　　一个看起来很和善的人手里拿着一罐宝贝最喜欢喝的饮料走过来：“好可爱的小家伙，给你一罐饮料喝吧。”“放心吧，你妈咪都说了可以喝，尽管喝好了。“

　　宝贝画外音：

　　那饮料确实看起来很好喝，不过妈咪说了，不能随便要别人的东西。我把口水咽下去，还是回家等妈咪买给我喝吧。

　　演习情景7

　　一位叔叔过来了，他是个非常有趣的人，逗得小朋友们笑个不停。叔叔说：“来，小朋友，我们到那边小胡同去玩个特别好玩的游戏，好不好？”

　　宝贝画外音：

　　我真的很想玩叔叔说的那个游戏，听起来很有趣的样子。不过，妈咪说了，不能随便跟陌生人走。我还是在原地不动吧。等爸爸回来了，我让爸爸跟我玩这个游戏好了。

　　演习情景8

　　宝贝跑到超市的某个位置，正看着某个东西入神呢，突然妈咪不见了(这样的场景还可以设想为在海滨浴场、公园、餐厅、大街上等任何公共场所)。

　　宝贝画外音：

　　我就站在原地不动，妈妈会回来找我的。那是警察，我都听妈妈说过一万遍了，我去找他帮忙吧。收银台的阿姨看起来挺和善的，我悄悄告诉她吧。我是个勇敢的宝贝，我不会哭，也不告诉其他无关的人我和妈妈走散了的事，一切都会好起来的。

　　演习情景9

　　街对面有座空空的大楼，为什么里面没有人呢？看起来很神秘的样子，里面一定有很多很好玩的东西吧？(场景还可以设想为餐厅、宾馆、戏院、加油站等的洗手间等地方)

　　宝贝画外音：

　　妈咪说了，我不能去别的地方，如果我一个人出去可能会有危险的。等我长大了，我就当个侦探，专门去探察那些神秘地方的秘密。

　　演练总结报告：

　　1、除了上述情景外，父母还可根据具体生活环境，设置不同的游戏场景与宝贝一同游戏。通过游戏让宝贝学会拒绝别人的一些要求，并掌握应变的方法。

　　2、不管怎样灌输，“演习”毕竟只是“演习”，宝贝在“演习”的过程中可能还会一再出错。不要着急，给宝贝多一点练习的机会，耐心和宝贝一起寻找理想的答案吧。总有一天，宝贝会学会处理这些事情的。

　　3、如果凑巧看到电视里正在播放有关宝贝被绑架或被拐骗的新闻，正好可以与宝贝好好讨论一下为什么会发生这样糟糕的事。这是教育宝贝的最好机会，可以好好利用。但要注意讨论方式，当心吓着宝贝。

　　4、平时不要为了培养一个有教养的宝贝而过分压制宝贝，给他提供学会合理拒绝他人的机会。这样，宝贝在遇到事时就会比那些循规蹈矩的宝贝灵活得多。(文/雷斌 加拿大西蒙弗雷泽大学教育学博士 插图/影子）