我的儿子今年农历11月26满5周岁了,在幼儿园里上中班,他非常的贪玩,对学习一点都不感兴处,昨天我出了一道题考他:76怎么写,他先写了70后面再上一个6,这样成了706.我教他改正,我说76就读作76,通常0是不用读出来的,但反复的教他还是纠正不过来,反而对我说妈妈,你说了那么多话我肚子痛.我该怎么办呢? 

二楼的观点我部分同意。
因为没有过赞许经验的家长，开始发现赞美孩子效果显著，但是如果长时间的赞美、或者无目的的赞美也达不到好的效果，所谓物极必反吧！
从问题上能看出家长是急于让孩子成才，有可能会拔苗助长的！
家长您那么希望孩子智力上飞速发展吗？您不关心他的情商培养吗？您可以考虑一下：现在孩子这么小，您可能让他在几年之内学习上比同龄人强一些，但是其他方面能力的培养却缺失了，比如待人接物之类的，孩子在应有的年龄受不到应有的全面的培养，势必还需要在以后将其他跟不上的补回来。
要不为什么当今那么多的大学生，初入社会一点实践的能力都没有呢？因为他们在学校里只接受了所谓知识的培养，没人关注他们是否与同学、老师相处的好！
一个人的成功，其实是跟情商有很大关系。现在孩子那么小，就是努力不停的学习知识也不 见得他能真正掌握多少？不如多关心下孩子与他人交往的能力，这方面培养好了，也能比其他的孩子有优势。