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教育指南 爸爸妈妈打起来了？！(图)
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发布时间：2007-01-25 23:55:13
大力水手妈妈又带着宝宝回娘家去了，她简直受不了大力水手爸爸总是拿传统的古板的观念教育儿子，昨天他居然强迫儿子吃西红柿，儿子差点儿被噎住。在没有孩子之前，夫妻俩感情挺好的，现在却被冲突折磨得很受伤，儿子一听到父母大声说话就哭“爸爸妈妈不要吵架，好不好啊！”
爸爸妈妈开始干仗！
事件
BB妈妈不允许他倒着爬滑梯，因为可能会被滑下来的小朋友撞到而受伤，BB爸爸则认为这样能锻炼他的运动能力和身体协调能力发展。当BB单独跟爸爸或妈妈玩滑梯时，他在一小段时间的混乱后搞清楚了他们各自的要求，于是他只有跟爸爸一起时才倒着爬滑梯。可是，今天他同时跟爸爸妈妈在一起，BB感到困惑了，到底可不可以倒着爬滑梯呢？
BB爸爸鼓动他爬，而妈妈则告诉他：“危险！”，然后两人引经据典，展开辩论，实际上他们在辩论的是“谁正确”，争夺的是“老大”权力。
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三级战备——“坚持我是对的”
一种情况是，一方暂时获胜，他必须独自承担责任，一旦孩子出现问题，他必定会感到羞辱、挫败，责怪孩子。而另一方则会认为自己不被需要，用冷漠来惩罚配偶和孩子。还有一种情况是，双方都不肯让步，坚持战斗，冲突便不断升级，互相伤害，他们认为这一切都是孩子造成的。“坚持我是对的”结果是互相伤害、互相指责、迫使孩子承担由于父母不和所造成的不良家庭气氛。
二级战备——“坚持统一”
BB妈妈认为，家庭和谐的环境对孩子成长非常重要。虽然她很担心BB被撞倒，他才刚刚两岁啊。但是她害怕引起冲突。这个时候，她会默默地心疼地躲到一旁。如果BB真的被撞倒了，她就拼命自责“早知道这样，我就应该……”，但她暂时不会和BB爸爸计较，并不是因为对方值得原谅，而是通过原谅对方获得高高在上的道德水平，消除妥协给自己带来的负性情绪。然而，她会发现自己越来越无法忍受BB爸爸的教育方法，在妥协后感到不被需要、感到怨恨。
一级战备——“坚持让事实证明”
BB妈妈认为自己是正确的，她认为这是不争的事实。但是她认为孩子应该看到他们互相尊重，像她这样的人是无论如何也不会愚蠢到为一件小事争论不休的程度。于是她产生了一个可怕的念头，她希望BB摔下来以证明自己的正确，以惩罚BB爸爸的愚蠢。她以表面尊重的方式掩盖冲突，掩饰自己的冷漠，对她来说，无疑，让事实证明自己的正确是那么重要，哪怕这个事实可能会伤害到孩子！
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总结
以上3种情况无论做家长的是否正面冲突，但是孩子能通过观察感受到家庭的矛盾、混乱，对父母产生了不信任感，这种感觉就会扩展为个人的孤立、个体的不平衡，以及叛逆。有些孩子甚至会利用家庭教育冲突达到控制父母的目的。而父母也可能产生可怕的想法“一切都是孩子造成的”，把婚姻失败、家庭混乱的责任推给孩子，这是不对的哟。
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编辑：芯蕊休 闲宝 贝 网
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