每一个孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是问题的答案让孩子如何去得到呢？经验告诉我们：孩子爱不爱提问题，是关系到孩子成材的一个重要因素，而孩子如何去得到答案，则是关系孩子成材的更重要的因素。

　　让孩子知道1＋1＝？，我们通常的做法是告诉他等于2。若孩子再问2＋2＝？，我们又会告诉他等于4。父母这样做，看起来很省事，但这样的孩子长大之后，就不会想问题，在他的心灵深处，顽固地认为：一切问题的解决都要靠别人提供的现成答案。这样的人永远不会探索真理，他总以为真理是需要由别人告诉他。值得注意的是，孩子在智力劳动上是否有自主性，目前，更为人们所忽视。休闲 居 编 辑休 闲 宝 贝 网

　　有一位成功的父母的经验是：孩子问我一个问题，虽然我知道，但我不直接告诉她，而是鼓励她自己去找答案。从小就树立了一种自主的意识，一种顽强钻研的精神。

　　还有一位父母是这样引导他的上一年级孩子辨别是非的：他每天带孩子上学挤公共汽车时，每当看到出现一些争论时，他就让孩子注意观察，下车时还要把自己的分析讲给爸爸听，究竟他们是为什么引起的争论？究竟谁对谁不对？应该怎么解决？孩子说完之后，当父亲的再做点辅导。天长日久，这个孩子辨别是非的能力就比别的孩子强，又由于她经常善于给小朋友劝架，就成了大家拥护的小班长了。

　　好孩子育儿网采编